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美术课程资源的开发和整合利用的研究

美术课程资源的开发和整合利用的研究 开题报告 一、课题的研究背景和价值 (一)研究背景。美术课程资源的开发和整合利用的研究 开题报告 一、课题的研究背景和价值 (一)研究背景。校本课程是继中央、地方规划课程之后的结合学校创办特色或地域特点而实施建设的补充性课程。美术课程标准中就明确指出。

美术课程资源的开发和整合利用的研究Tag内容描述:<p>1、美术课程资源的开发和整合利用的研究 开题报告 一、课题的研究背景和价值 (一)研究背景: 校本课程是继中央、地方规划课程之后的结合学校创办特色或地域特点而实施建设的补充性课程。美术课程标准中就明确指出:“为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的不同要求,实行国家、地方和学校三级课程管理。”这就意味着,基层学校有了更大的自主权和灵活性,来开发或设计自己的课程。其目的也是提倡教师在教学实践过程中,充。</p>
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