美术课件动物

美术课件动物Tag内容描述：<p>1、野生动物是大自然重要的成员 是我们人类的好朋友 保护和爱护野生动物就是保护我们自己的生存环境 是改善地球生态环境的一项重要内容 所以我们从小就要懂得爱护动物 动物是人类的好朋友 我爱小动物 掌握动物的外形特。</p><p>2、分享故事,你养过哪些小动物，和大家一起说说你们之间的故事？,我和动物朋友,耳朵长，尾巴短，红眼睛，三瓣嘴。,猜动物,小兔子,小小诸葛亮，独坐军中帐。摆下八卦阵，专捉飞来将。,蜘蛛,猜动物,水边有个歌唱家，唱起歌来顶呱呱。走起路来蹦蹦跳，专捉害虫保庄稼。,青蛙,猜动物,你们喜欢和动物在一起做朋友吗？,模仿感受,这是我家的小狗，我喜欢它。在我伤心的时候，它可以给我安慰。,我喜欢的动物。</p><p>3、水墨画动物,奔马图-徐悲鸿,这些动物都是运用什么样的表现形式表现出来的？,对比,水墨画给你什么样的感受？,水墨的特点？,用笔,上色,纯以墨色用笔豪放洒脱墨色富有变化重神似,浓淡干湿的变化,水墨画表现的各种动物,用笔：,先酌清水,再浓墨,、,彩墨效果图,浓淡效果,如何画螃蟹？教师示范,1）用大羊毫笔调淡墨，笔尖蘸浓墨，侧锋三笔画出螃蟹的身子。（2）用淡墨中锋。</p><p>4、动物乐园 DONGWULEYUAN 看一看 比一比 想一想 说一说大象有 什么特点 艺术作品中的大象夸张了大象的哪些地方 艺术作品中的蛇夸张了蛇的哪些地方 说一说蛇有 什么特点 说一说乌龟有 什么特点 艺术作品中的乌龟哪些地方比较夸张 说一说河马有 什么特点 艺术作品中的河马抓住了河马的哪些特点 这两只公鸡身上的花纹有什么不同 说一说公鸡有 什么特点 说一说白兔有 什么特点 艺术作品中兔子的颜色。</p><p>5、我爱小动物,动物是人类的好朋友,野生动物是大自然重要的成员，是我们人类的好朋友。保护和爱护野生动物就是保护我们自己的生存环境，是改善地球生态环境的一项重要内容。所以我们从小就要懂得爱护动物。,如何画好小。</p><p>6、学习服装搭配教案本课通过学生对相关知识的学习，提高学生的服装搭配能力，帮助学生学会运用各种元素，搭配出符合自身审美情趣、体现个人审美特点的着装，使自己的形象更加美好。通过学习本课的内容，培养学生此文转于斐斐课件园FFKJ.Net的自学能力、分析能力、评论能力、创造能力和审美能力。1、进一步了解色彩的基本知识。利用色彩、款式扬长避短，结合身材，巧配衣服。2、学习根据不同的气候、时间、地点和用途，不同的肤色、体型、年龄和气质去选择不同的款式、材质、色彩以及不同功能的衣服。3、学生学习搭配服装，而不是设计服装。。</p><p>7、与 强调 变形 动物图案设计 看我象你吗 你比我更象我自己 这就是动物图案设计 是把自然界的动物形象通过构思设计 变成艺术形象的过程 图案设计中的动物形象应比生活中的动物更典型 更生动 更富艺术感染力 我算不算鹰的图案 不算 因为动物图案决不是自然的摹写 而需用艺术处理的手法加以变化 动物图案变形的手法有那些 请看下一页 通过速写观察动物的习性 身体各部分的比例及典型动态等 再用写生稿夸张变形成动。</p><p>8、民间美术欣赏 河北曲阳雕刻学校王萌 思考 民间美术有哪些形式 刺绣 剪纸 年画 皮影 蓝印花布 什么是民间美术 概念 民间美术在古代是相对于宫廷美术 士大夫文人美术 在现代是相对于专业美术而言的美术种类 民间美术与民俗活动关系极为密切 如民间的节日庆典 婚丧嫁娶 生子祝寿 迎神赛会等活动中的年画 剪纸 春联 戏具 花灯 扎纸 符道神像 服装饰件 龙舟彩船 月饼花模 泥塑等以及少数民族民俗节日中的服。</p><p>9、这是人美版第九册的内容 动物的脸 这一课属于美术的造型表现的范畴 随着新课程改革 在美术教学中也越来越重视对学生的学法指导 以及有效目标的达成 为此 我设定了本课的教学目标是 1 显性内容与目标应知 了解艺术家。</p><p>10、第 1 页 共 5 页 美术课美术课 动物植物欣赏动物植物欣赏 教学设计教学设计 教学目标 德育目标 培养孩子的爱心 智育目标 引导学生用简单的话表达自己的感 受 引导学生感受动物 植物的颜色与纹样的美 素质发展目标 引导学生观察 动物和植物的 颜色与纹样 教学重点难点 教学重点 鼓励学生积极参与欣赏 并能评 述与表达 教学难点 引导学生大胆的评述 表达 教学准备 动物 植物的欣赏课件 鲜花 学生。</p>