美术PPT课件湘教版闹花灯

美术PPT课件湘教版闹花灯Tag内容描述：<p>1、元宵节的由来： 每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是 中国的传统节日-元宵节。 正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正 月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月 圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们 对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又 称为“上元节”。 按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚， 人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃 灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆 佳节，其乐融融。 花灯的历史： 元宵节也称灯节，元宵燃灯的风俗起 自汉朝，到了唐代，赏灯活动更加兴 盛。</p><p>2、闹花灯 元宵节的由来 每年农历的正月十五日 春节刚过 迎来的就是中国的传统节日 元宵节 正月是农历的元月 古人称夜为 宵 所以称正月十五为元宵节 正月十五日是一年中第一个月圆之夜 也是一元复始 大地回春的夜晚 人。</p><p>3、闹花灯,元宵节的由来：,每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日-元宵节。 正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。 按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团。</p><p>4、闹花灯 元宵节的由来 每年农历的正月十五日 春节刚过 迎来的就是中国的传统节日 元宵节 正月是农历的元月 古人称夜为 宵 所以称正月十五为元宵节 正月十五日是一年中第一个月圆之夜 也是一元复始 大地回春的夜晚 人。</p><p>5、,1,.,2,闹,灯,昌乐育才双语学校张瑞,花,.,3,花灯展,.,4,彩灯按制作方法分类：,彩纸剪贴,卡纸镂空,刻纸类,彩扎类,-,框架扎制,.,5,彩纸剪贴,.,6,卡纸镂空,.,7,框架轧制,.,8,同学们试试看吧！,.,9,问题我来解,1.剪切口不齐怎么办？,2.彩灯穗怎么做最快？,3.彩灯的内胆怎样做？,4.你还有什么方法来装饰彩灯，让它更漂亮？,.,10,比一比谁的最漂。</p><p>6、闹花灯 一、教材分析 花灯，又叫灯彩，是我国流传甚广且历史悠久的民间传统工艺。本课以花灯为题材内容，通过实施教学活动，旨在了解“花灯”这一民间艺术。 民间花灯的品种大致可分为四大类。一是座灯，安放在地上或是特制的架上，灯体庞大，气势宏伟，灯光明亮。二为挂灯，该灯体积相对较小，做工却特别精巧，色彩鲜艳，图案精美。三是水灯，放于水上，放灯者许下心愿，花灯随波而荡，预示着心想事成。四为提灯，即孩。</p><p>7、闹花灯 一 教材分析 花灯 又叫灯彩 是我国流传甚广且历史悠久的民间传统工艺 本课以花灯为题材内容 通过实施教学活动 旨在了解 花灯 这一民间艺术 民间花灯的品种大致可分为四大类 一是座灯 安放在地上或是特制的架。</p><p>8、2019 2020年湘教版美术五上 闹花灯 简案 教学目标 1 了解元宵节的由来和花灯的历史 以及各类花灯的艺术特点 2 掌握制作彩扎花灯的基本方法和要领 感受制作花灯作品的工艺特点 3 培养学生耐心细致的学习态度 相互合作。</p><p>9、闹花灯 一、教材闹花灯分析 闹花灯，又叫灯彩，是我国流传甚广且历史悠久的民间传统工艺。本课闹花灯以花灯为题材内容，通过赏灯、说灯、做灯实施教学活动，旨在了解“花灯”这一民间艺术。 闹花灯民间花灯的品种大致可分为四大类。闹花灯一是座灯，安放在地上或是特制的架上，灯体庞大，气势宏伟，灯光明亮。二为挂灯，该灯体积相对较小，闹花灯做工却特别精巧，色彩鲜艳，图案精美。三是水灯，放于水上，放灯者许下心愿，花。</p><p>10、2019-2020年湘教版美术五上闹花灯教案设计 一、教材闹花灯分析 闹花灯，又叫灯彩，是我国流传甚广且历史悠久的民间传统工艺。本课闹花灯以花灯为题材内容，通过赏灯、说灯、做灯实施教学活动，旨在了解“花灯。</p><p>11、闹花灯 一 教材闹花灯分析 闹花灯 又叫灯彩 是我国流传甚广且历史悠久的民间传统工艺 本课闹花灯以花灯为题材内容 通过赏灯 说灯 做灯实施教学活动 旨在了解 花灯 这一民间艺术 闹花灯民间花灯的品种大致可分为四大。</p><p>12、2019-2020年湘教版美术五上闹花灯教学简案 教学过程： 一 情景导入： 1、 同学好，上课前，请同学们来看一段视频，思考你看到了什么，这是什么节日的场景？同学们知道这个节日里还有什么风俗习惯么？（放烟花。</p><p>13、闹花灯,元宵节的由来：,每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日-元宵节。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚。</p><p>14、元宵节闹花灯的传说,火烧扬州城，当年扬州的官绅勒索、欺诈百姓，都说“扬州城里无好人”。玉帝派观音老母去火烧扬州城，观音变成一个才太婆，半路遇到一个扬州的车夫，车夫见老太婆行走艰难，让她坐了车，一路悉心照顾。观音想，车夫分明就是扬州人，怎能说扬州没有好人呢？她就把正月十五火烧扬州的事透露给了车夫，叫他传信给扬州人，十五晚上家门口挂红灯、烧木柴。到了正月十五夜，玉帝往下界一看，扬州城一片烟火冲天就放心。</p><p>15、2019年五年级美术上册闹花灯教案设计 湘教版 一、教材闹花灯分析 闹花灯，又叫灯彩，是我国流传甚广且历史悠久的民间传统工艺。本课闹花灯以花灯为题材内容，通过赏灯、说灯、做灯实施教学活动，旨在了解“花灯。</p><p>16、同学们，知道这是什么吗？我们会 在哪一天吃它呢？那大家知道元宵 节的故事吗？今天老师就带你们去 看看，好不好？ 元宵节 民间花灯的品种大 致可分为四大类： v一是座灯， v二为挂灯， v三是水灯， v四为提灯 民间花灯从制作工艺上 又可分成两大类： 第一是彩扎类， 第二是刻纸类 彩扎花灯： 刻纸花灯： 邮票中的花灯： 花灯的制作过程： n.捆扎花灯的骨架： 选材、设计骨架、扎骨架； n.将骨架用纸材进行包扎： 涂胶、帖纸； n.选用剪贴、描绘等装饰手法打扮花灯： 上灯、扎穗、描绘或剪贴。 用绳子把旧筷子如图扎成正立方体的架子，然。</p>