美术六年级上册教学

美术六年级上册教学Tag内容描述：<p>1、六年级上册美术教学总结转眼间，又要放寒假了，回顾这个学期的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。1、学期初，和同组教师一起，认真学习学校工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合学校工作的现状和特点，按照小学美术教学大纲的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学。</p><p>2、六年级美术上册教案难忘的艺术形像多彩的郊外风光亮丽的城市景观有趣的影像标志的应用文字的联想吉祥物星火燎原简单的结构素描多样的立体造型电脑绘画和平小使使者难忘的艺术形像一、教学目标1感受竹秀美、挺拔的自然美，体验竹带给人们的美感和积极向上的精神力量。2了解部分竹制乐器（笛、萧、芦笙）的造型、音色和旋律风格。二、教学重点、难点：准确绘画。三、教学准备课件、笛四、教学过程第一课时（一）组织教学：欣赏民乐紫竹调进教室入座。（二）看竹林，感受竹的色彩、形态。“今天，老师邀请同学们一起跟随我走进竹林去看一看。。</p><p>3、六年级美术上册教案一、 教学进度安排教科书名称及册数六年级美术上册开课日期8.25周节数1任课教师周次教学内容简要完成 情况周次教学内容简要完成 情况1祖国在我心中(活动一)11丰盛的大餐(活动二)2祖国在我心中(活动二)12巧用肌理3社区即景(活动一)13自制小盆景(活动一)4社区即景(活动二)14自制小盆景(活动二)5科幻画15壶中日月(活动一)6小记者(活动一)16壶中日月(活动二)7小记者(活动二)17唱大戏(活动一)8能干的工程车18唱大戏(活动二)9丰盛的大餐(活动一)19乡村发现10期中水平测试20期末水平测试教研组审 批教导处审 批教案检查记 载二。</p><p>4、第14课 表现动态（二）教材分析本课是第十三课的延伸表现动物的动态。动物时人类的朋友，尤其受到孩子们的喜爱，这在无形中就已经激起了孩子们的学习兴趣。每一种动物都有着独特的活动方式，要比较准确的表现动物的动态特点，就要对其进行仔细的观察。用大量的实物图片及其播放动物世界录像的方法让孩子们边看边讨论，从而使课堂气氛更活跃，既维持了孩子们的学习兴趣，也让孩子们在讨论中自己发现问题并予以及时解决。教学目标1、 认知目标：通过观察大量的图片，了解不同动物的动态特点。2、 技能目标：用绘画或手工的方法来表现不同动。</p><p>5、第14课表现动态（二）教学目标：1、发现和欣赏动物动态造型之美。2、指导学生运用多种形式表现具有动态的动物造型。3、鼓励学生探究事物的热情，以及在创作过程中团结协助的精神。教学重点：1、在表现动物的具体特征之外，更要表现出动物的运动姿态。2、将动物的灵敏、矫健等特点表现出来。教学难点：把握动物动态的具体特征，如头、躯干、四肢等产生的变化，重视对动物运动时的速度感、力量感的表现。教学过程：一、资料赏析动物和人一样它们也有多姿多彩的运动看了它们的运动表现,你能试着画出它们最精彩的动作或说说它们的运动特点。看。</p><p>6、______________________________________________________________________________________________________________第一课：我栽种的植物（1课时）一、教材分析：（一）综合分析绿色的植物是维护人类生存的重要条件。六年级学生已经在自然等其他学科中，了解了人与自然的联系和初步掌握了有关植物生长的知识，并已有一些观察的经历和种植的体验，还具备一定的文字和语言诉描述能力。本课教学中要教育学生关心大自然的一草一木和对大自然生命的热爱，以此陶冶学生的心灵情感。本课教学内容是学生进入六年级的第一课，此后更应当注重学生。</p>