美术奇妙的撕纸

美术奇妙的撕纸Tag内容描述：<p>1、动 人物 植物 用品 风景 物 动物 动物 人物 实物 植物 风景 转动不同角度观察联想 周围添画中间添画 更加完整 随意撕纸，转动撕下来的纸片 ，看看它像我们熟悉的什么东 西？然后粘贴在纸上，添画成 形。 活动： 要求：想得妙， 添得巧。 谢谢指导 撕纸 si zhi 联想 lian xiang 添画 tian hua 粘贴 zhan tie。</p><p>2、奇妙的撕纸添画教学目标：1.能关注生活中身边的人和物，用撕纸添画出的形象进行再现。2.能关注撕出的色纸的色彩和开头积极进行思考和交流。3.能大胆随意撕纸，有意图的用线添画，表现出综合运用能力和求异思维能力。教学资源：教具投影仪、录音机、轻音乐磁带、范作若干，彩色纸、彩笔、白纸、胶水。学具彩色纸、彩笔、白纸、胶水。教学方法：讲授、投影仪、指导、示范。教学过程：一、撕纸活动。1.师：同学们，你们会撕纸玩儿吗？（师示范：随意撕纸）生：（齐答）会！师：请你们撕给老师看一看好吗？我们来比一比谁撕的快！（师出示部分。</p><p>3、范作,湘版美术教材一年级上册,随意撕纸，转动撕下来的纸片，看看它像我们熟悉的什么东西？,活动：,要求：想得妙， 添得巧。,它像什么？还像什么？,动物,人物,植物,风景,转动不同角度观察联想,周围添画,中间添画,添画,更加完整,作品展示,动动脑，想想我们还可把这些撕纸画用在哪 ？,谢谢观赏。</p><p>4、撕纸添画,动,人物,植物,用品,风景,物,动物,动物,人物,实物,植物,风景,1、怎样看可以发现更多 奇妙的联想？,2、怎样更巧妙地添画？,转动不同角度观察联想,1、转动不同角度观察联想。,2、怎样更巧妙地添画？,周围添画,中间添画,添画,更加完整,随意撕纸，转动撕下来的纸片，看看它像我们熟悉的什么东西？然后粘贴在纸上，添画成形。,活动：,要求：想得妙， 添得巧。,小画展,谢谢指导。</p>