美术全册教案

美术全册教案Tag内容描述：<p>1、个性化调整及补充课时教学设计学校：年（班）级：六人数：日期：学科：美术课题：1、为自己设计动漫形象课型：造型.表现教师： 教学目标：通过欣赏动漫作品，再通过对动漫作品与真人的对比，使学生初步了解动漫人物造型特点，学习如何利用夸张变形手法表现动漫人物形象。能利用夸张变形，根据自己的五官特点设计动漫形象。在学习过程中，培养学生善于观察生活的习惯。教学重难点：重点：如何利用夸张变形的手法设计动漫人物形象。难点：如何利用动漫人物造型手法设计自己的动漫形象教具学具：课件、教 学 过 程环节问题任务时教师活动学生。</p><p>2、课 时 计 划第 单元 第 课时教学内 容厨房一角教学目标知识：学习表现物体间前后关系。技能：用线表现成组静物。情感：培养善于发现生活中的美，热爱生活的情感。 能力：培养观察分析能力、线造型能力、记忆能力。课前准备教师教材、有关厨房的照片，厨房用具课 型新授学生教材、写生用具等授课日期重点掌握观察成组物体的方法，会用线表现成组的物体难点处理好前后物体的遮挡关系，并恰当的进行构图教学环节教 学 过 程复备导入组织教学：用具摆放整齐，启发谈话，引入新课组织学生交流。厨房是家庭生活中不可缺少的一部分。同学们今天带。</p><p>3、新人教版小学美术二年级上册精品教案全册课题：流动的颜色课时：1课时教学目标: 1、知道两种颜色调和后会产生第三种颜色。 2、吹画后产开想象，并添画成一副完整的作品。 教学重点：了解三原色，发挥想象力。 教学难点：如何正确使用水彩颜料。课前准备：1、学生准备红、黄、蓝三色水彩颜料，吸管一根，毛笔、水罐。2、教师准备与学生相同的材料外、范画。 教学过程： （1） 引导阶段 请学生观察教材上的学生作品及作画步骤， 然后讨论： 这些作品分别是怎样画出来的，使用了几种颜色，吸管在今天的作业中有什么用处？ （2） 发展阶段 1、。</p><p>4、精选浙美版四年级下册美术全册教案第一课 茶香四溢一、教学目标1掌握茶文化的相关知识。欣赏了解各类茶具及茶叶包装设计。2根据自己了解的茶文化知识，设计一张造型别致、图案精美、色彩和谐、内容丰富的介绍茶文化的卡片。3感受茶文化与生活的密切关系，提高对茶文化探究的兴趣，增强热爱中国传统文化的情感。二、教材分析1教材编写思路。茶是中国人的日常饮用品，也为世界人士所普遍喜爱，它与咖啡、可可被称为世界三大饮料。中国是发现和利用茶叶最早的国家，是世界茶文化的发祥地。史书记载，茶“发乎神农氏，闻于鲁周公”。庄子盗跖。</p><p>5、小学四年级人美版美术下册教案全集及教学设计第八册一、教材分析：本册教材采用散点式的结构，注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学以致用”为原则，选择符合四年级小学生身心特点的教学内容设计课题。全册共19课，内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索4个学习领域。本册教学内容中，技能方面是按照由浅入深、循序渐进的原则排列的。人文内容也有递进关系，本教材根据学生身心发展特点，并结合了相关学科的要求组织与之相适应的课程内容。所包括的课题，涵盖。</p><p>6、课题名称： 2013湘教版 七年级下册美术教案 画家乡的风景 第一课时教学分析：本课以风景画展开教学，通过分析朝戈作品草原的路，帮助学生理解绘画风景画中的透视现象及其相关知识，解读其情感表现；重点以霍贝玛的村道来寻找其基本方法和透视规律；强化学生对透视基本规律的了解与掌握，帮助学生了解透视知识在绘画中的作用，使学生建立和表现绘画的空间意识。知识与能力：1初步了解风景画作品中的情感因素，体验绘画作品中的情感表现。2通过对作品的透视规律分析与学习，加强对透视在作品中的运用。3. 能通过图片或作品，表现出透视规律。</p><p>7、课 时 教 案课题：画家乡的风景 第 1 课时 总序第 1 个教案课型：新授 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日教学目标知识与能力目标：学习不同风景所适合的不同构图，并能加以运用。过程与方法目标：了解风景画的透视规律。情感态度与价值观目标：理解风景画中的情感因素。教学重点：了解透视规律在风景画中的运用以及不同构图形式给人的不同感受。教学难点：理解风景画中的情感因素教学媒体：多媒体教学方法：1、教法：启发、讨论、谈话、展示（多媒体图片）。2、学法：观察、欣赏、讨论、归纳、对比、练习。教学过程：组织教学：师。</p><p>8、http:/www.buyiyang.net小学美术第十一册教材学期教学计划20050828周 次教学内容课时安排数备 注1教材疏通1课时这里要说明的是：1、本计划所安排的教学周次为实际教学所需的周次时间，与学校安排周次略有不同。2、第五周为国庆节，故在安排教学内容时未将本周列入教学计划。3、由于涉及班级比较多，本计划只是针对一个班的教学所定。第一课我栽种的植物1课时2第二课向动物朋友学习1课时第三课桥12课时3第四课我设计的桥12课时第五课立线浮雕12课时4第六课立纸浮雕12课时第七课变化的柱子2课时5第八课盒子造型游戏12课时第九课综合纸版画（。</p><p>9、课题：1.民间玩具教学目标：1.初步了解民间玩具的知识；2.培养对中国民间艺术的兴趣和热爱家乡、热爱生活的思想感情；3.提高艺术鉴赏力和健康向上的审美情趣。教学重点：让学生初步了解中国民间玩具（部分）及其图案所包含的寓意。教学难点：深入浅出，恰如其分地对学生进行讲解，启发学生初步认识，感受中国民间玩具的艺术风格和特点。教学过程：一、师：今天，老师就和大家一起走近喜色洋洋的中国民间玩具！展示课题中国民间玩具。二、欣赏几件民间玩具作品，使生初步感受中国民间玩具。请生说说你还知道哪些民间玩具？生答：风筝、空竹。</p><p>10、四年级下册美术教案第一课 茶香四溢一、教学目标1掌握茶文化的相关知识。欣赏了解各类茶具及茶叶包装设计。2根据自己了解的茶文化知识，设计一张造型别致、图案精美、色彩和谐、内容丰富的介绍茶文化的卡片。3感受茶文化与生活的密切关系，提高对茶文化探究的兴趣，增强热爱中国传统文化的情感。二、教材分析1教材编写思路。茶是中国人的日常饮用品，也为世界人士所普遍喜爱，它与咖啡、可可被称为世界三大饮料。中国是发现和利用茶叶最早的国家，是世界茶文化的发祥地。史书记载，茶“发乎神农氏，闻于鲁周公”。庄子盗跖篇说：“神农之。</p><p>11、七年级初一上册美术全册教案2010-10-19金博志网址摘自网易博客阅55321转759转藏到我的图书馆微信分享：第1课在美术世界中遨第1课在美术世界中遨课题：在美术世界中遨游教学目标 ：知识点：什么决定了美术门类的不同。能力点：培养学生用探究性学习方式学习。情感目标：不断更新审美观念。教学重点：分析美术作品的制作材料教学难点：能独立地、正确地从美术作品的材料的角度认识美术作品的门类。解决方法：针对重点,难点运用直观的教学方式向学生展示大量的不同种类的美术作品。教学用具；资料、课本、光盘、图片 &#16。</p><p>12、XX三年级美术上册全册教案整理归纳（6-10）第6新发现教学目标1、能够按照学习要求收集所需的蔬果材料。2、大胆地用线条记录下蔬果切开后的结构形态，能使用流畅的线条。学具准备：蔬菜、水果教具准备：示范作品及蔬菜、水果、切刀等。教学过程:一、儿歌导入、播放儿歌新发现2、问：儿歌里说了些什么内容呢？3、揭示题：新发现。二、观察体验、看图片，猜猜这究竟是什么？原来是切开后的白菜呀！我发现切开后的白菜的内部形态与外观真是有很大差别。2、其他蔬果切开后也会有新的发现吗？大胆猜想。3、猜猜橙子切开后会是什么样子的呢？问：。</p><p>13、二年级美术上册全册教案（湘教版）一、学生知识能力，学习习惯分析二年级的学生经过一年多的训练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。二、教学内容本册共设有22，分别为：神奇的小画册，三个好伙伴，五彩树，顶天立地，瓜果飘香，高个子和大胖子，条纹乖乖，猜猜我是谁，形形色色的背景，小蝌蚪，点点聚会，排排队，花格子小牛，自画像，神鸟变树，小小手，看医生，请你告诉我，折纸动物，纸杯变变变，翻新的纸盒，会飞的娃娃。三、教学目的任务、通过有趣的美术表现和欣。</p><p>14、五年级上册美术全册教案（浙美版）五年级上册美术教学计划一、教材分析（教学内容、教学重点、教学难点）该教材改变过去以技术训练为中心的教学体系，确立以审美教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，着力真善美学生的审美情趣。根据小学生的身心特点，注意联系生活实际，注意民族性、时代性，选择思想性、知识性、实用性、趣味性等教学内容。（一）、对学生进行美育教育，逐步培养学生对自然美、社会生活美、艺术美的感受，爱好和审美能力。（二）促进学生智力和才能的发展。（三）使学生掌握美术基础知识和基本技能。重点：、用。</p><p>15、六年级美术上册全册教案（湘教版）六年级美术上册教学计划一、指导思想以义务教育美术程标准的程理念为依据，树立以人为本、培养能力的思想，倡导“自主、合作、探究”的方式方法，积极营造“和谐、平等、轻松”的教学氛围，重视学生情感、态度、价值观的培育养成，体现人文关怀，关注学生长期的健康成长。二、班级学情六年级的学生即将毕业升入中学，他们对美术这门学科了学习态度不够好，因此在堂上教师应着力于采用新颖的手法来吸引学生、感染学生，让学生对美术活动再次产生一定的兴趣，从而感受美术所带来的乐趣。这样才能了解更多的。</p><p>16、浙美版二年级美术全册教案(下册)春天来了. 1处处有鲜花. 3印印画画. 4倒影. 5印人像. 6水墨游戏. 8可爱的小猫咪. 9大牛和小牛. 11美丽的丝巾. 12美丽的花瓶. 13奇特的梦. 14走迷宫. 15奔跑的动物. 16瓶子变个样. 18大家来运动. 19童话和神话. 20春天来了教学目标：1.感受春天，了解春天的色彩，培养学生对大自然和生活的热爱之情。2.激活学生的记忆，鼓励学生选择自己喜欢的方式大胆表现春天的色彩。3.提高学生对色彩的感受、识别和表现能力。重点、难点。重点：对春天色彩的观察、记忆和多种表现。难点：涂色的方法与画面的整体色彩倾向。</p><p>17、四年级美术下册全册教学设计（湘教版）本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第十一课花团锦簇课型课时时间学习目标1、了解关于花艺的常识和习俗，并能运用于生活中去。2、掌握叠绕纸花的制作方法和基本技能。3、能抓住花形特征，制作出自己喜欢的花。4、体验制作和赠送自制纸花的愉悦感和自豪感。重点难点重点：掌握叠绕纸花的制作方法和基本技能。难点：能抓住花形特征，制作出自己喜欢的花。学法指导课前准备剪刀、胶水、彩色纸、色卡纸、双面胶等学习过程二次备课(第一课时)一、组织课堂二、创设情境1欣赏鲜花店的图片，。</p><p>18、湘教版小学美术第七册全册教案第一课时：教室一角/队角布置教学程序一、谈话导入队角是我们少先队的活动阵地，用文字，图画、实物照片、图片及相应的制作等来宣传一个中心内容，供我们参观和利用。今天我们一起来策划一个有创新意味的队角布置方案。那如何设置布置方案，又如何实施方案呢？二、了解队角1队角一般都是一个主题，我们来看看这个队角是什么主题的呢？（小学生日常行为规范的主题）2为了实现这个主题，队角的教育与宣传内容有哪些？3队角还有咨询箱、工具箱、小队日志、中队日志等项目内容。4这个队角是用什么材料制作的？（。</p><p>19、课题 近 大 远 小 教学内容通过观察自然界与生活中常见的景物远近变化、分析和讲解现象产生的原理，使学生能够认识到景物有近大远小的透视现象，提高空间变现能力。教学目标1、通过教学，近大远小能发现周围环境中的透视现象，初步懂得透视的基本原理和规律，提高描绘物象的能力，使绘画作品更真实近大远小2、逐步发展学生的观察力、想象力、表现力和创造力近大远小。教学重点通过对周围环境的观察，发现近大远小的透视现象，能掌握简单的原理和规律，将透视知识应用于绘画中，使描绘的物象更真实。教学难点在绘画实践中应用所掌握的透视。</p><p>20、湘教版五年级下册美术全册教案第1课 巨匠童心教学目标：1通过信息的收集和课堂讨论，了解齐百石国画特色及其艺术风格，了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格，提高学生对艺术作品的欣赏能力。2体会人物不同面进行组合的技巧和方法，色块处理，线面结合以及背景处理。3学习卢梭用丰富想象力弥补技术上的不足，激发学生对艺术创作的积极性。教学重点：认识和了解人物不同面的特点以及剪拼和组合的方法，拼成一副完整的画像。教学难点：在剪拼和组合的方法基础上，采取色块处理，线面结合以及背景处理等方法使画像有趣。教学过程：一、谈话。</p>