美术趣味游乐园

美术趣味游乐园Tag内容描述：<p>1、趣味游乐园教案教学目标：1.通过观察游乐园的图片，唤起游乐场的美好记忆，感受游乐场的欢乐气氛。2.了解各类游乐设施的造型与功能，尝试用手绘的方法表现自己喜欢的游乐项目。尝试用多角度表现游乐园，如游乐项目的多样性、新奇有趣的游艺机外观、齐全的配套设施等，还可以通过游客的表情、动作来表现游乐场的好玩，提高造型表现力及构图能力。3.在观察、回忆、表现中体验游乐园带来的生活乐趣，培养积。</p><p>2、,1,8.趣味游乐园,-,2,同学们，今天老师带大家到游乐园里玩!,-,3,迪士尼乐园,画中游乐园,游乐园设施,-,4,这些大玩具的色彩你喜欢吗？说说它们的形状。,-,5,-,6,-,7,-,8,-,9,-,10,-,11,-,12,-,13,-,14,-,15,-,16,-,17,这样的表情说明他们的心情怎样？,游戏中的人们表情是怎的？你能给大家学一学吗。</p><p>3、趣味游乐园 教案 教学目标 1 了解自己在游乐场玩过的游戏项目和游乐器材的造型 2 用绘画等形式表现儿童游乐园的场景 教学重点与难点 重点 能将游乐场中欢快的景象表现出来 难点 绘画中对构图和人物的把握 课前准备。</p><p>4、8.趣味游乐园,同学们，今天老师带大家到游乐园里玩!,迪士尼乐园,画中游乐园,游乐园设施,这些大玩具的色彩你喜欢吗？说说它们的形状。,这样的表情说明 他们的心情怎样？,游戏中的人们表 情是怎的？ 你能给大家学一 学吗？,看一看画里的小朋友是什么样的表情和动作？ 小作者运用什么颜色比较多？,下面这些画你喜欢哪一幅？,这些作品是怎样表现游乐 园里欢乐气氛的？,用色,动作,表情,根据下面这幅图，请小朋友们在里面加上人物，使得画面更加生动活泼。</p><p>5、第8课 趣味游乐园 教学设计 教学内容 趣味游乐园 教学目标 1 引导学生利用多种废弃材料制作立体的游乐园 2 通过集体作业 培养学生同他人交流与合作的能力 3 培养学生的空间思维能力与动手能力 4 感受美术活动的乐趣 教学重点 学生动手能力的培养 教重难点 材料的合理与巧妙应用 教学准备 收集各种废弃材料 彩色卡纸 橡皮泥 剪刀 双面胶等 教学过程 教学设计 二次备课 一 情景导入 1 看录像。</p><p>6、趣味游乐园教案教学目标：1.通过观察游乐园的图片，唤起游乐场的美好记忆，感受游乐场的欢乐气氛。2.了解各类游乐设施的造型与功能，尝试用手绘的方法表现自己喜欢的游乐项目。尝试用多角度表现游乐园，如游乐项目的多样性、新奇有趣的游艺机外观、齐全的配套设施等，还可以通过游客的表情、动作来表现游乐场的好玩，提高造型表现力及构图能力。3.在观察、回忆、表现中体验游乐园带来的生活乐趣，培养积。</p>