美术上册教案.

美术上册教案.Tag内容描述：<p>1、第一单元 我的朋友在这里本单元设计了找朋友、彩笔好朋友、我想认识你、请让我来帮助你四个教学内容，运用音乐、绘画、舞蹈、戏剧表演等多种艺术活动，来满足初入学校的孩子们对交往的需要。通过诸如接受名字、美化自己与同学的名字、唱找朋友的歌、跳集体舞、说彩笔朋友的故事、演帮助他人的小戏等富有情趣的艺术性活动，让孩子们彼此在学与玩中建立起相互关心、相互帮助、相互沟通的友谊桥梁。这不仅为今后的在校生活铺设下“快车道”，也让他们从中感受到艺术课的开心快乐。 第一课 找朋友一、教学目标1、人文目标在唱歌、跳舞、做游戏。</p><p>2、_第1课哆来咪第一课时 教学目标1、培养学生敏锐的感受能力，提高艺术综合素质；2、认识色彩、形体渐变的规律，感受色彩、形体的秩序美；3、学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法；4、掌握立体造型的简单方法。教学重点难点对形体、色彩渐变韵律有感性认识，并能够调出渐变的色彩教学过程一、欣赏导入1课件出示战国时的编钟欣赏并讲一讲它的历史。2学生闭上眼睛一起欣赏优美的编钟乐曲。教师出示渐变色的图片。3想一想它为什么能发出不同的音高，形成美妙的旋律?4教师小结：因为青铜钟的大小渐次变化。</p><p>3、_人教版五年级上册 美术教案 鲜洁 第一课 色彩的对比领域：造型表现 课时：一课时 教学目标： 知识与技能：认识色彩的对比，使学生能利用对比色来装点自己的生活。 过程与方法：进行对比色的涂色练习。 情感态度价值观：培养学生对色彩的辨别以及对色彩对比的初步认识，以及对美的感知。教学重点： 认识色彩的对比。 教学难点： 如何运用对比色。 课前准备： 教师：你认为什么是对比色，在生活中哪里能见到对比色？教学用具： 教师：水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,报纸,抹布 学生：水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,报纸,抹布。 教学思路： 本课首。</p><p>4、六年级上册艺术教案 端明小学 毛荷芬 第一单元 节日庆典 课题 课题一 器乐大交响 课型 欣赏 课时 一课时 3 走进西洋乐器殿堂 1 学生讨论 回忆以前欣赏过的乐曲曲目 了解管弦乐队的乐器组 在教科书上填写乐器名称 2 练习二拍子 三拍子 四拍子的指挥图示 边听音乐边做指挥练习 活动三 感受西洋乐器与民族乐器的不同风格 活动四 多彩的节日 1 节日的祁盼 引导学生说说自己喜欢或熟悉的节日 抒发自。</p><p>5、第三单元：格调高雅的生活品味学习领域 造型 表现第（四）课时授课时间：2011年11月28日12月2日一、教学内容：结艺寓心愿二、教学目标： 1.知识目标： 对中国结的文化内涵有一定的了解和认识。 2.技能目标： 能够运用材质、造型、色彩等方面的知识，对编制的结进行装饰与美化。 3.情感目标： 培养学生的分析探究能力和动手制作能力。 三、教学重点与难点： 1、教学重点：使学生明确中国结的特点和编织方法。 2、教学难点：抽结形。 四、 教学准备： 1.自绘编结步骤图一张，泡沫板一块，大头针若干，红色丝绳 2 米两根，黄色珠子一颗，各种。</p>