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美术上册全册教案

教学目标。教学重点。1、学生准备红、黄、蓝三色水彩颜料。第一册美术教材分析。第一课 影子大王(1)。◆培养学生敏锐的感受能力。教学准备。(一)主要内容及教材重点、难点。本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线。2.培养学生的想象力和设计创作能力。

美术上册全册教案Tag内容描述:<p>1、新人教版小学美术二年级上册精品教案全册课题:流动的颜色课时:1课时教学目标: 1、知道两种颜色调和后会产生第三种颜色。 2、吹画后产开想象,并添画成一副完整的作品。 教学重点:了解三原色,发挥想象力。 教学难点:如何正确使用水彩颜料。课前准备:1、学生准备红、黄、蓝三色水彩颜料,吸管一根,毛笔、水罐。2、教师准备与学生相同的材料外、范画。 教学过程: (1) 引导阶段 请学生观察教材上的学生作品及作画步骤, 然后讨论: 这些作品分别是怎样画出来的,使用了几种颜色,吸管在今天的作业中有什么用处? (2) 发展阶段 1、。</p><p>2、美 术 教 案(二 年 级)第一课 影子大王(1)教学目标:在阳光下照照自己的影子,发挥想象,画成一幅有趣的画并命名。教学过程:一、导入,激发兴趣1、幻灯机照手影在屏幕上;2、让学生猜猜是什么。3、学生自己上台来玩手影游戏。二、读一读课文中的短文光照人或物体上,影子形态读变换,看一看,想一想,影子大王啥模样。三、学生尝试作业看看,小朋友在作品中的影子像什么?学生自由发言。四、户外活动1、这么好的阳光,你们也玩玩影子大王的游戏吗?2、学生自由组合,与同学一起做影子大王的游戏。(可以一个人照,也可以几个人一起照。</p><p>3、第1课 哆来咪教学目标培养学生敏锐的感受能力,提高艺术综合素质; 认识色彩、形体渐变的规律,感受色彩、形体的秩序美; 学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法; 掌握立体造型的简单方法。教学重点难点对形体、色彩渐变韵律有感性认识,并能够调出渐变的色彩教学准备玻璃杯7个,颜料等课目哆来咪(活动一)教学程序 教学活动 媒体运用 欣赏导入 1课件出示战国时的编钟欣赏并讲一讲它的历史。 2学生闭上眼睛一起欣赏优美的编钟乐曲。教师出示渐变色的图片。 3想一想它为什么能发出不同的音高,形成美妙的旋律? 4教师小结:因为青铜钟的大小。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________人教版四年级上册美术教案一、全册教材分析(一)主要内容及教材重点、难点:主要内容:本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。教材重点:在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________第1课 我驾神舟游太空教学目标:1.初步了解飞行器、宇航服等有关太空的知识。2.培养学生的想象力和设计创作能力。3.让学生在设计创作飞行器遨游太空的过程中,进一步激发他们热爱祖国、热爱太空、向往未来的情感。教材分析:自古以来,太空对于人类总是神秘莫测的,人类渴望探索太空的奥秘,却苦于没有方法,直到1961年前苏联的航天员加加林第一次登月成功,终于为人类揭开了太空的神秘面纱。美国也随后实现了多次登月计。</p><p>6、______________________________________________________________________________________________________________美 术 教 案(2015-2016上期)授课班级: 任课教师:美术教学计划一、 教材分析本学期一年级使用了新课程标准九年义务教育人教版美术教材。教材根据新课程标准的精神,安排了四个新的学习领域。“造型、表现”(即运用多中材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想的学习领域),“设计、应用”(指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递,交流信息,梅花生活及环境,培养设计意识和实践。</p>
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