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美术四年级上

教学目标。世界第一枚邮票 黑便士 • 十九世纪初的一天。便替这位少女 交纳了邮费。及不同色彩给人带来的不同感受。培养学生观察大自然、热爱大自然的情感。认识该课中介绍的四位画家。第4课&#160。③在创作与表现过程中、学会结合应用印象设计。是让学生进一步感受美术与生活的关系。四年级学生已掌握简单的设计和装饰方法。

美术四年级上Tag内容描述:<p>1、画水果教案通过对作品的欣赏、分析,以及教师的演示和师生的互动,调动学生学习的主动性;感受、体验中国画用笔、用墨和用色的基本方法和艺术特色。教学目标:1、初步了解中国画的艺术形式,感受、体验中国画用笔、用墨和用色的基本方法和艺术特色。2、尝试采用中国画干湿、浓淡的画法,表现一组静物。3、使学生了解祖国优秀的传统艺术,从而提高民族自豪感和自信心,培养学生热爱生活的情感。教学重难点:重点:通过对作品的欣赏、分析,以及教师的演示和师生的互动,调动学生学习的主动性;感受、体验中国画用笔、用墨和用色的基本方法。</p><p>2、全国义务教育课程标准美术实验教科书 人美版 第七册第6课 发型 头饰 服装 我们主要 从三个部 分来观察 人物。 孟蜀宫伎图唐寅(明) 唐寅将人物的头饰表现得非常 细致,使我们今天还能清晰地看出 当时妇女们的头部装饰。 克里斯蒂娜的世界 韦思(美国) 看,克里斯蒂娜的头发虽然被风吹散了,但 她还是坚强地眺望着远方,从中可见她的意志是 多么顽强啊。 未来世界未来世界 王晓明王晓明。</p><p>3、全国义务教育课程标准美术实验教科书 人美版 第七册第4课 西汉 说唱俑 剪纸 踢毽子 不同的艺术作品 是怎样表现快乐的形 象的? 灵活的线材也可以 通过肢体语言的塑 造表现快乐形象。 青岛啤酒节现代城市雕塑 奥运衣架 哪些活动会带给我们快乐? 快乐时你又会怎样做? 唱歌、跳舞、拍手笑 骑车、滑雪、做游戏 打球、踢毽、荡秋千 快乐地享受生活 感受作品之美,分析材料特点: 能利用哪些线型材料进行创作? 软硬适度的废电线 塑料绳、毛线等 软性线型材料 较硬的线型材料 一次性筷子、 冰棍棒、牙签 说一说图片与作品的联系 运用简化、夸。</p><p>4、全国义务教育课程标准美术实验教科书 人美版 第七册第1课 点击看大图 伊萨克列维坦是俄 国杰出的现实主义 风景画大师,他的 作品极富诗意地表 现了俄罗斯大自然 的优美,富有沉思 、忧郁的特性。 白桦林一直是列维坦钟爱的题材,透过夏日灿烂的 阳光,白桦林以其丰富、深厚的绿色,展现了夏天的生 命力,更显示出画家的激情。眼前的一片绿色,是树林 、光与影的奏鸣曲。 返回 林风眠,现代画家 、美术教育家。他的作 品有一种悲凉、孤寂、 空旷、抒情的风格,他 试图努力打破中西艺术 界限,造就一种共通的 艺术语言。他是一位富 于创新意。</p><p>5、世界第一枚邮票 黑便士 十九世纪初的一天,在英国的一个乡间,邮差给一位少女 送来一封信,照例向她收邮资,可是这个少女只在信封上 瞥了一眼,却拒不收信,也不交邮费。邮差便和她争执起 来,这时恰有一个叫罗兰希尔的人散步走到这里,当他 得知姑娘因付不起邮费,执意不肯收信时,便替这位少女 交纳了邮费。这位少女很感激他的帮助,并向他叙说了拒 收来信的秘密:“因为我没有那么多的钱交纳邮费,所以 事先与我那远方的未婚夫约好,如果他一切安好,就在信 封上画一个暗记。我看到这个记号,知道他一切平安,就 没必要交那么多的钱收。</p><p>6、第 1 课四季的色彩第1、2 课时教 学目 标任 务认知目标:通过欣赏、分析艺术作品,能够认识到不同季节的色彩变化,及不同色彩给人带来的不同感受。情意目标:感受大自然的魅力,培养学生观察大自然、热爱大自然的情感。技能目标:认识该课中介绍的四位画家,在教师的指导下,对其作品进行初步分析,并写出短文,以表达对画面的认识与感受。教学重点认识四季的色彩,能正确表达自己对艺术作品的感受。教学难点用写短文的方法,表达个人对艺术作品的感受。教学用具教师设计四季的色彩课件学生用具学生搜集在不同季节拍摄的照片或相关资料,。</p><p>7、第11课 盐的妙用教学目标:1.知识与技能:感知肌理所产生的奇幻的形式美感。运用“撒盐排遣法”创造一幅有趣的画面。2.过程与方法:在尝试探索中,自主掌握“撒盐派遣法”。在观察想象中,感受机理所产生的奇幻的形式美感。3.情感:对“撒盐排遣法”产生的机理效果产生兴趣。教学重点:运用“撒盐排遣法”创造一幅有趣的画面。教学难点:能对点、线、面状的机理效果进行联想和创造、重新设计一幅有趣的画面。教学过程:(一)课堂导入:1.创设情境:从多媒体课件中欣赏国内艺术的不同美术作品。导入新课。2.让学生能用语言说出色彩单纯明。</p><p>8、第4课 泥板动物浮雕教学目标:1.知识与技能:认识浮雕。能用像皮泥条、泥快表现有前后层次、凹凸画面的泥板动物浮雕。2.过程与方法:在比较中,学会观察与比较动物的不同形态与特征。能在创作中,大胆想象与表现泥板动物浮雕。3.情感:热爱大自然,喜欢大自然的小动物。知道动物、泥与人的关系。教学重点:能用泥条、泥快表现有前后层次、凹凸画面的泥板动物浮雕。教学难点:能表现前后前后层次、凹凸画面的泥板动物浮雕。教学过程:(一)课堂导入:1.创设喜庆情境:从多媒体课件中欣赏浮雕艺术作品。让学生感受浮雕艺术作品的“夸张、变。</p><p>9、第18课 可爱的童帽教学目标:1.知识与技能:感知帽子设计与生活应用的关系。能用各种线条与色彩设计童帽的性质、装饰花纹。2.过程与方法:欣赏民间虎头帽、了解民间童帽设计的“禹意”。了解现代款式多样,用料各异的童帽,感受社会发展和人们生活的提高。在创作与表现过程中、学会结合应用印象设计。3.情感:对帽子设计产生兴趣。培养关注生活、热爱生活的情感。教学重点: 能用线与色设计童帽的形状和装饰花纹。教学难点:能用“直线与曲线、粗细疏密的线”设计表现不同质感、不同功能、不同款式的童帽。教学过程:(一)课堂导入:1.创。</p><p>10、第14课 千姿百态的树(色彩写生画)一、教学目的:通过观察自然界中千姿百态的树,启发学生把握其形态特征,选择高低、大小、远近不同的几棵树,用色彩画出来。教育学生爱护花、树,保护优美的自然环境。二、重点和难点:1、 认识理解树的形态和结构在不同季节中所产生不同的变化。2、 让学生用各种各样的表现手法来装饰树。三、课前准备、作业要求:1、实物投影机、2、几种不同季节的树的彩色图片。3、学生准备毛笔、水粉等。4、用色色彩画一幅树的写生画,要画出树的形态个特征。四、教材分析:大自然中,树的种类非常多,由于树的枝干。</p><p>11、漂亮的挂盘教材简析本课是义务教育课程标准美术实验教材(广东版)第七册中的一课,属于“设计.应用”学习领域。本课让学生把盛菜用的盘子设计成艺术挂盘,是让学生进一步感受美术与生活的关系,学会运用适合纹样装饰挂盘,培养学生欣赏美与创造美的能力。学生分析:四年级学生已掌握简单的设计和装饰方法,有较强的主体意识和表现欲。本课通过设计纸碟,培养学生的构思能力和创造力,感受“变废为美”、“化腐朽为神奇”的乐趣,进一步感受艺术与生活的密切关系。设计理念我的设计理念是通过欣赏大量的不同材质的挂盘以及在生活空间装饰。</p><p>12、第16课我的一天(2课时)教学目标: 通过教学使学生了解绘画日记的结构特点,并能应用到生活当中。通过听声音引发的语、形、色来描画记忆,完成日记的内容,使学生认识生活中的真、善、美,提高学生的整体素质。教学重点:学习绘画日记的表现特点,并应用到生活当中。教学难点:通过听声音引发的语、形、色来描画记忆,完成日记的内容,使学生认识生活中的真、善、 美,提高学生整体素质。作业要求:用色彩完成一幅绘画日记,要求内容积极向上,主题突出,色彩鲜艳,文字概括。教师教具:电脑声音素材库资料,大屏幕实物投影,绘画日记步骤。</p><p>13、奇怪的梦课题目标:探究性学习中,教师角色的转变教学目标:认知目标:引导学生回忆并叙述梦境、表现梦境的过程中,了解梦是现实生活的特殊继续,是人脑活动的特殊形式。技能目标:通过启发、回忆和想象,诱导学生用“蒙太奇”、“象征性”的手法表达自己的“梦中故事”,抒发自己的情感。情感目标:激发学生热爱科学,远离迷信的情感。教学重点难点:重点:引导学生回忆和梳理自己的梦境,进行大胆奇特的想象,幻想和创造。难点:如何让学生进入“梦”的感觉和体验,并通过美术活动,利用(冷色调和暖色调)色彩和构图(蒙太奇和象征性)。</p><p>14、第13课 快乐的黑天鹅教学目标:1.知识与技能:能向大师学习,运用写意画的用笔、用墨、用色表现“快乐的黑天鹅”。2.过程与方法:在观察与回忆中,了解黑天鹅的生活习性,感受其优美的动态和黑亮的色彩。在观察与欣赏中,学习画家是怎样表现主体物和背景的。在尝试临摹中,探究画家是怎样运用写意画的用笔、用墨、用色表现快乐黑天鹅的。在变化表现中,体会成功的快乐。3.情感:体会画家对“黑天鹅”的喜爱之情,激发学生喜爱珍奇动物,保护生态平衡的情感。教学重点:能向大师学习运用写意画的用笔、用墨、用色表现“黑天鹅”。教学难点。</p><p>15、______________________________________________________________________________________________________________第1课 色彩的冷与暖课型:造型表现 欣赏 评述 课时:2课时教学目标:1、认识冷色与暖色,了解色彩的基础知识。2、体验色彩给人的不同感受。3、激发学生热爱美术学习兴趣。教学重点:体验色彩给人的不同感受。教学难点:知道冷、暖色调各有哪些颜色。教学准备:投影仪、名家作品、水彩笔、油画棒、图画纸教学过程:一、引导阶段:1、谈话:“色彩给人的联想” 红、黄、橙使你联想到什么?(火焰、太阳火热热、温暖的景色。</p><p>16、美丽的荷塘,学习重点:中国画的基本技法的学习掌握,了解中国画的水墨的特点,本章节的重点是学习荷花和荷花叶的基本造型。,学习目标:荷花的基本造型和表现技法的掌握。,文房四宝之一:笔,文房四宝之二:墨,文房四。</p><p>17、美丽的荷塘,学习重点:中国画的基本技法的学习掌握,了解中国画的水墨的特点,本章节的重点是学习荷花和荷花叶的基本造型。,学习目标:荷花的基本造型和表现技法的掌握。,文房四宝之一:笔,文房四宝之二:墨,文房四。</p><p>18、2019年四年级美术上学期教学计划 一、教材分析 1、本册教材以促成学生美术素养为核心,以探究式美术实践为教与学的主线,以人文结构散点式为基本特征的新教材。在教学内容的组织上,充分考虑了综合性因素。重视审。</p><p>19、精美的邮票 精美的邮票 第一枚邮票 大龙邮票1878年7月1日发行的中国第一套邮票 我国第一枚邮票的图案正中为一条腾飞的中国式团龙衬以云彩水浪 称为 神龙戏珠 图 俗称大龙邮票 第一枚邮票 黑便士邮票1840年5月1日英国。</p>
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