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美术五年级上册彩云衣课件

•你将设计一件什么样子的衣...服装设计色彩搭配臧欣宾这几件衣服有什么特点。服装设计三要素衣服的结构衣领衣袖衣身裤腰裤裆裤腿衣服的式样只要改变一部分。衣服的色彩搭配o三原色。式样色彩装饰。外形图案色彩。为自己设计一件有花边或全身图案的单件上衣或湘美版五年级下册彩云衣色彩对比。式样色彩装饰设计步骤。

美术五年级上册彩云衣课件Tag内容描述:<p>1、彩云衣 竹笮中心小学吴斌 游戏要求 1 拿出一张小白纸 用1 3种颜色涂画 2 将纸涂满 3 将这张纸剪出一件小背心来 小游戏 色彩知识知多少 色彩知识的应用 多彩的民族服式 多彩的民族服式 多彩的民族服式 多彩的民族服式。</p><p>2、五年级上册美术 玉峰街实验小学 李 莉 衣服是由哪些部分构成的? 想一想: 思考一下: 衣服都有哪些款式呢? 按季节来分一分衣服。 每件衣服的领子都一样吗? 一起来看一些设计师的作品。 你将设计一件什 么样子的衣服? 为谁而设计? 为什么要那样设 计? 说一说: 设计要求 设计一件衣服。 (可以用二方连续纹样花边和各种 图案来装饰衣服。)。</p><p>3、服装 设计 色彩搭配臧欣 宾这几件衣服有什么特点?服装设计三要素衣服的结构衣领衣袖衣身裤腰裤裆裤腿衣服的式样只要改变一部分,就能改变衣服的式样。衣服的色彩搭配o 三原色 : 红、黄、蓝o 对比色 红 绿黄 紫蓝 橙白 黑色相环色彩对比柔和色彩对比强烈衣服的装饰试一试衣服的设计步骤画外形添花纹设计步骤涂颜色设计步骤学生作品欣赏作业要求设计一件有花边或全身图案的单件上衣或裙子。最佳创意奖:最佳式样奖:最佳装饰奖:学习拓展服装 设计 色彩搭配臧欣 宾。</p><p>4、彩云衣,色彩对比:,柔和对比,强烈对比,中国 古典 服装,中 国 民 族 服 装,现 代 时 装,衣领,衣袖,衣身,裤腰,裤裆,裤腿,服装设计三要素:,式样 色彩 装饰,设计步骤:,外形 图案 色彩,作业要求: 为自己设计一件有花边或 全身图案的单件上衣。,我是设计师,与同学交换,根据他人设计的服装进行配套设计。,同学们再见。</p><p>5、彩云衣 涂色小游戏 要求 1 将自己准备的正方形纸涂满色彩 2 每组1号同学用一种颜色涂 3 每组2 3号同学用两种颜色涂 4 每组4 5号同学用三种颜色涂 辨析小练习 课本第5页 要求 1 小组内合作完成 完成后选一位同学在投。</p><p>6、彩云衣,绘画儿童服装,色彩对比:,柔和对比,强烈对比,衣领,衣袖,衣身,裤腰,裤裆,裤腿,服装设计三要素:,式样 色彩 装饰,设计步骤:,外形 图案 色彩,作业要求: 为自己设计一件有花边或 全身图案的单件上衣或裤子。,我是设计师,与同学交换,根据他人设计的服装进行配套设计。,作业欣赏。</p><p>7、湘美版五年级下册 彩云衣 色彩对比 : 中国 古典 服装 中 国 民 族 服 装 现 代 时 装 衣领 衣袖 衣身 裤腰 裤裆 裤腿 服装设计三要素: 式样 色彩 装饰 设计步骤: 外形 图案 色彩 作业要求: 为自己设计一件有 花边或 全身图案的单 件上衣。 我是设计师 与同学交换, 根据他人设计的 服装进行配套设 计。。</p><p>8、服装设计色彩搭配,臧欣宾,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,这几件衣服有什么特点?,13,服装设计三要素,款式结构,色彩,装饰,14,衣服的结构,15,衣服的式样,只要改变一部分,就能改变衣服的式样。,16,色彩对比柔和,17,色彩对比强烈,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,衣服的装饰,29,试一试,30,衣服的设计步。</p><p>9、,1,服装设计色彩搭配,臧欣宾,.,2,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,.,9,.,10,.,11,.,12,.,13,这几件衣服有什么特点?,.,14,服装设计三要素,款式结构,色 彩,装 饰,.,15,衣服的结构,.,16,衣服的式样,只要改变一部分,就能改变衣服的式样。,.,17,色彩对比柔和,.,18,色彩对比强烈,.,19,.,20,.,21,。</p><p>10、彩云衣 我说课的内容是缃版出版社出版的小学美术教材第九册第2课彩云衣一课,下面,我着重从教材分析、教法学法、教程程序、板书设计四个方面来谈谈我对本课的教学设计。(课件) 一. 教材分析 首先我根据美术课程标准所确立的阶段目标,确定彩云衣一课属于“造型表现”学习领域,即通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发学生丰富的想象力与创造愿望。 本节课要面对的教学对象是小学五年级的学生。</p><p>11、课题: 彩云衣 教案背景 1,面向学生: 小学 2,学科:美术科 3,课时:1 4,学生课前准备:调查各类服装款式,剪刀、白纸、彩色笔、废旧材料、 胶水 5,教师课前准备:A、多媒体网络教室 B、教学用的PPT课件(利用百度搜索备好的课) C、剪刀、白纸、彩色笔、废旧材料 教学目标: 1、认识身边的设计艺术服装设计,了解中国服装文化。 2、在制作过程中提高审美能力,熟练地进行颜色搭配。</p><p>12、彩云衣 色彩对比 柔和对比 强烈对比 中国古典服装 中国民族服装 现代时装 衣领 衣袖 衣身 裤腰 裤裆 裤腿 服装设计三要素 式样色彩装饰 设计步骤 外形图案色彩 作业要求 为自己设计一件有花边或全身图案的单件上衣 我是设计师 与同学交换 根据他人设计的服装进行配套设计 同学们再见。</p>
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