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美术五年级上册课件

人物与环境 义务教育课程标准实验教科书第9册第12课 米勒 拾穗者(油画) 通过画面中的形象你能联想到一幅什么样的画。联想到的画面内容不同 请大家发挥你的想象力。直接利用老师请大家发挥你的想象力。直接利用老师 提供的人物造型。粘贴在画面中。添加合适 的背景环境。让画面更丰富、更有新意。神态 动作。

美术五年级上册课件Tag内容描述:<p>1、澄澄 塘塘 小小 学学 周禹江周禹江 春季春季 绿绿、黄黄、红红、紫紫 夏季夏季 绿绿、粉粉 秋季秋季 橙、橙、金金 冬季冬季 银银、白、白 红紫 蓝 橙 黄 绿 三原色 三原色 三原色 三间色 三间色 三间色 红+蓝=紫 红+黄=橙 黄+蓝=绿 三原色三原色:色彩中不能再分 解的基本色称之为原色,原 色可以合成其他的颜色,而 其他颜色却不能还原出本来 的色彩。我们通常说的三原 色,即 红、黄、蓝。 三间色:三间色:三间色是三原色 当中的两个色以同等比例相 加调和而形成的颜色,例如: 红色加黄色就是橙色, 红色加蓝色就是紫色, 黄色加蓝色就是。</p><p>2、人物与环境 义务教育课程标准实验教科书第9册第12课 米勒 拾穗者(油画) 通过画面中的形象你能联想到一幅什么样的画? 动作相同,位置不同,联想到的画面内容不同 请大家发挥你的想象力,直接利用老师请大家发挥你的想象力,直接利用老师 提供的人物造型,粘贴在画面中,添加合适提供的人物造型,粘贴在画面中,添加合适 的背景环境,让画面更丰富、更有新意。的背景环境,让画面更丰富、更有新意。 1.构图饱满,有创意 2.画面生动 3.人物与环境和谐统一 油油 画画 中国画中国画 人物与环境 义务教育课程标准实验教科书第9册第12课。</p><p>3、为古诗配画,诗情画意,写 人,神态 动作,泪流满面,补丁衣服,状物,竹石 郑燮 咬定青山不放松, 立根原在破石中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。,写人、状物的古诗:,以人或物为画面主体,着重描绘。 人物的服饰、表情、动作要符合身份特点。 要抓住最主要的物。如,写景,登鹳雀楼,白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。,望天门山 天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。,江雪 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。,画写景的诗:,要找准近景、中景、远景。 近景要画得细致些。,。</p><p>4、做好上课准备后静息 诗配画 诗情画意 人教版美术五年级上册第9课 写人 神态 动作 写人 泪流满面补丁衣服养蚕室的环境 蚕妇 宋 张俞昨日入城市 归来泪满巾 遍身罗绮者 不是养蚕人 竹石清郑燮 xi 咬定青山不放松 立根。</p>
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