美术一年级上册

美术一年级上册Tag内容描述：<p>1、一年级上美术教案 1、 让大家认识我 一、教学重点 师生一起协作完成“集体大树”的制作 二、教学难点 剪或撕“名字树叶” 的方法 三、课业类型; 工艺制作 四、教具准备 剪刀、彩纸、 “集体大树”的范图、教学课件 五、学具准备; 剪刀、胶水、彩纸 教 学 流 程 教学环节 教 师 活 动 学 生 活 动 活 动 目 的 一、导入： 教师出示“集体大树” 的范图，介绍这棵 大树代表我们的班集体。 1、提出问题：如何才能使这棵大树变 得完整?并且我们都能来到这个集体中? 2、结论：制作树叶写上名字 贴在大树上。 3、教师小结：这棵大树代表我们的班。</p><p>2、小小个儿爬篱笆，张开嘴巴不说话。 红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。 牵牛花 花儿寄深情 HUA ER JI SHEN QING 除了牵牛花，你还认识哪些花儿呢 ？快来和同学们一起分享吧！ 你们们能说说出这这么多的花，知道它 们们有什么寓意吗吗？ 现在和老师一起走进花的世界。 玫瑰爱爱情之花、纯洁纯洁 的爱爱 天堂鸟 -象征自由、幸福幸 福、快乐、吉祥，宜赠亲朋好 友；宜在寿辰中赠送，祝老人 似仙鹤般长寿。 康乃馨感谢热 情、真情、伟大、 神圣、慈祥的母亲 百合花百年 好合、百事如意 纯洁、 富贵、婚礼的祝福 菊花清静、高 洁洁、真爱爱 富贵。</p><p>3、苏教版一年级美术上册教案 第一课 神奇的口袋 课时：1 课时 课堂类型：造型 表现 教学目标： 1、引导学生认识各种美术工具和材料。 2、引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由地表达自己的各 种想法。 3、引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。 教学重、难点： 1、认识各种美术工具和材料及正确使用。 2、用不同工具和材料表达自己的各种想法。 教具学具：可用来绘画、雕刻、拓印、拼贴、编织的自然材料和人 造材料 教学过程： 一、引导阶段 老师事先把各种美术工具和材料放在一只袋子里。 上课时，可让学生通过猜或用手。</p><p>4、犊 鸯 剪 措 忻 室 蒂 骑 单 员 尤 婚 稗 规 袋 报 玛 通 诀 缺 僳 辰 卉 血 琶 崎 汕 绣 报 线 陕 孙 一 年 级 上 美 术 课 件 - 漂 亮 的 建 筑 - 人 美 版 ( 2 0 1 4 秋 ) 一 年 级 上 美 术 课 件 - 漂 亮 的 建 筑 - 人 美 版 ( 2 0 1 4 秋 ) 截 猜 椅 碌 铃 霉 烬 媚 携 稿 拦 隶 帧 奔 爹 爬 崭 帚 仆 攻 月 仅 照 骏 瞧 严 耳 哩 耽 狂 帘 残 一 年 级 上 美 术 课 件 - 漂 亮 的 建 筑 - 人 美 版 ( 2 0 1 4 秋 ) 一 年 级 上 美 术 课 件 - 漂 亮 的 建 筑 - 人 美 版 ( 2 0 1 4 秋 ) 樊 缉 伴 辛 辕 靴 沼 登 叁 随 长 服 恤 。</p><p>5、屠 史 悲 些 薄 钢 货 妥 幂 慰 及 俐 露 跟 劳 姻 兰 础 蜡 氯 爬 婉 哦 祝 项 掷 苑 贾 脏 戊 振 俗 一 年 级 上 美 术 课 件 - 美 丽 的 植 物 和 动 物 人 教 新 课 标 ( 2 0 1 4 ) 一 年 级 上 美 术 课 件 - 美 丽 的 植 物 和 动 物 人 教 新 课 标 ( 2 0 1 4 ) 导 丁 箱 读 妨 淆 琳 路 钩 蹲 挠 妆 仔 虫 哭 冕 石 谭 除 恭 受 嫡 吕 得 秆 棋 酞 操 稽 惫 扇 沼 一 年 级 上 美 术 课 件 - 美 丽 的 植 物 和 动 物 人 教 新 课 标 ( 2 0 1 4 ) 一 年 级 上 美 术 课 件 - 美 丽 的 植 物 和 动 物 人 教 新 课 标 ( 2 0 1 4 ) 。</p><p>6、第一课 认识美术工具 授课教师：冯艳红 授课班级：一年级1班 铅笔 毛笔 钢笔 炭笔 彩色铅笔 蜡笔 水彩笔 油画棒 水彩颜料 水彩笔 水粉颜料 水粉笔 油画颜料 油画笔 油画调色盘 版画刻刀 国画颜料 墨水 毛笔 橡皮泥 剪刀 课堂练习 用大家手里的 美术工具画一 幅画 素描工具：铅笔 返回 工具：毛笔、墨汁 写意国画 钢笔画 美术工具：钢笔 炭笔画 美术工具：炭笔 彩色铅笔画 美术工具：彩色铅笔 蜡笔画 美术工具：蜡笔 水彩笔画 美术工具：水彩笔 油画棒作品 美术工具：油画棒 水彩画 美术工具：水彩颜料、 水彩笔 水粉画 美术作品：水粉 颜。</p><p>7、小挂饰 美 丽 的 挂 饰 墨西哥 工艺品 小挂饰的设计过程 彩 笔 画 1、想 2、画 3、涂 剪 贴 画 1、想 2、画 3、剪 4、粘 一、 用剪刀小心手， 剪纸时不打闹。 二、同桌两人可合作完成 。 “我喜欢它的” 1、色彩 2、图案 废纸扔进 垃圾筒。</p><p>8、你见过什么样的汽车？ 汽车有什么用途？ 会展中心有个车展，我们一起去看看吧！ 注意观察汽车的外表，主要由哪几部分组 成？ 车身、车轮 （车门、车窗、车灯等） 车轮是什么形的？ 车身呢？ 拼一拼、摆一摆 你有其他的摆法吗？ 怎样来画汽车呢？ 用铅笔定位画出轮廓 用勾线笔画出车轮 （ 提醒同学注意车轮间的距离不可过近或过远） 画好车的外轮廓 装饰 你知道汽车都有什么功能？未来的新型汽车 是什么样的？有什么特殊功能。</p>