美术-中美史

美术-中美史Tag内容描述：<p>1、中国美术简史 第八章 明清美术,第一节 概述,背景：前后相继的两个大一统王朝，国势强盛，疆土广袤，政令畅通，经济繁荣。明代，正值西方“文艺复兴”时期，“郑和七下西洋”，在介绍中国政治、经济、文化艺术的同时，亦将西方的技术与艺术带入中国，产生了新体画派（参照西画技法形成的一种折衷风格）；另一方面，复古现象较为严重，出现了雅俗两极分化的局面。,第二节 传统院体画派的发展,1、从风格讲，宫廷绘画为院体。工笔设色为主的写实风格，源于南宋院体画风，有些是自元入明的画家，如赵原、卓迪取法“元四家”。 2、浙派艺术。南。</p><p>2、中国美术简史 第八章 明清美术,第一节 概述,背景：前后相继的两个大一统王朝，国势强盛，疆土广袤，政令畅通，经济繁荣。明代，正值西方“文艺复兴”时期，“郑和七下西洋”，在介绍中国政治、经济、文化艺术的同时，亦将西方的技术与艺术带入中国，产生了新体画派（参照西画技法形成的一种折衷风格）；另一方面，复古现象较为严重，出现了雅俗两极分化的局面。,第二节 传统院体画派的发展,1、从风格讲，宫廷绘画为院体。工笔设色为主的写实风格，源于南宋院体画风，有些是自元入明的画家，如赵原、卓迪取法“元四家”。 2、浙派艺术。南。</p><p>3、公元前21世纪-公元前221年）,中国美术简史 第二章 先秦美术 主讲：李香香 清华大学美术学院,一、先秦时期社会概况,被史学家称为先秦的时代包括夏、商、西周及春秋、战国，这是一个由奴隶社会向封建社会演变的漫长时期。这一时期，社会分工越来越细，工艺美术、雕刻、绘画、建筑等都获得较大发展，其中祭神敬天的青铜器被奴隶主视作财富、地位和权势的象征，发展的水平最高，艺术成就也最为突出。因此，有人称先秦时代是“青铜时代”。,先秦时期美术,帛画 漆绘 青铜器及其纹饰,主要包括,一、帛画,春秋战国时期已有了专门的画工从事绘画创作。</p><p>4、公元220-公元581年）,中国美术简史 第四章 魏晋南北朝美术,一、概论,魏晋南北朝时期（公元220年581年） 这是我国历史上的一个大动乱、大灾难的年代，是封建统一政权瓦解、封建军阀各据一方的长期分裂时代。 此时社会的大变革、大变动，使思想文化南北交融、东西并汇，促进了艺术的转变和发展，为唐代美术的繁荣奠定了基础。,魏晋南北朝时期美术：,壁画： 佛教壁画 墓室壁画 卷轴画： 著名画家-曹不兴、卫协、顾 恺之、陆探微、张僧繇、曹仲达 绘画理论-论画、古画品 录 、画山水序、叙画 等 雕塑：陵墓雕塑 佛教雕塑,中国绘画在魏晋南北朝。</p><p>5、2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 55 初中美术说课稿模板 初中美术说课稿 设计意图 快乐涂鸦 是辽宁省编教材幼儿园小班的美术活动 我注意到孩子们平时喜欢用笔自由涂画 3 4 岁的孩子正 于绘画发展的第一个阶段 涂鸦期中的命名涂鸦阶段 这个时期孩子们的画面上经常会出现各种各样的线条 在 我们大人看来 这些线条是比较抽象 甚至是难以理解的 但它却能表达出孩子们对生活中。</p><p>6、,清清荷韵,.,莲花传说-,莲花童子,.,莲花传奇:沉睡千年的古莲醒了!,数年前，申女士到北京访问中国植物研究所；临回美国时，北京的同事送给她7粒莲花种子.约翰萨森利用碳同位素测试仪，对古莲种子的年龄进行鉴定，发现它们竟然是1200年前遗留下来的！更令人惊奇的是，当申女士用刀片切去种子的外壳并把它们浸泡在培养液中后，没过多久它们居然发芽了！,莲子的外种皮坚硬致密，像个小小“密封包”，把种子密。</p><p>7、中国美术史试题及答案评论 0 一 填空题 40分 1 中国美术的起源和萌芽时期是 石器 时代的美术 2 青海大通孙家寨出土的 舞蹈纹彩陶盆 堪称马家窑文化彩陶艺术之杰作 3 我国迄今发现最古老的壁画墨迹 是辽宁牛河梁 红山。</p><p>8、中美史克-阳光计划模块1中美史克胃 病 什么是胃病？ 人们常说的胃病，一般是指胃炎和胃、十二指肠溃疡（也称消化性溃疡）。 胃炎是胃黏膜炎症的总称，此病常见于成人，但也可在任何年龄发病。 胃及十二指肠溃疡经常发生于4050岁之间，男性比女性常见。 哪些是胃病的病因？ 胃病是一种多病因疾病，诸如遗传、环境、饮食、药物。</p><p>9、2018美术教师招聘中美史考题预测 2018美术教师招聘中美史预测题 一 填空 1 中国艺术中有一种融书法 章法 刀法为一体的艺术是 2 版画是一种独特的画种 它的创作要经过 等过程完成 3 透视法又称 常见的焦点透视有 透视和 透视两种 4 中国书法艺术创作的常见幅式有条幅 斗方 手卷等 5 布纹 和 是最早的印纹陶装饰纹样 6 目前已发现的画像石 年代较早的是 而大多数属于东汉时期 7 秦汉时。</p><p>10、高中美术教学论文浅谈高中美术教学美术鉴赏是运用感知、记忆、经验、知识，对美术作品进行感受、体验、分析、判断而获得审美享受和美术知识的过程。通过不断的美术鉴赏活动，可以提高人的审美趣味、陶冶高尚情操。但鉴赏力是一种非经教育而不能具备的特殊能力，人可以生来就是艺术家，但要成为鉴赏家必须通过培养。在教学实践中我深刻感受到鉴赏课的教学方法非常重要，我们经常会听到学生评论老师，有些老师虽然是名牌大学毕业却教不好学生，是茶壶里煮饺子-倒不出来。怎样将自己所知传授给学生并能让学生轻松愉快的接受，我一直在探求。。</p><p>11、初中美术学科计划 初中美术学期计划初中美术学期计划一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。二、教学目标本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对于初一年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开。</p><p>12、一 单选题一、选择填空题 （每题2分，共14分）美术基本语言元素包括点、线、面、( )，任何美术种类的任何语言表达方式都是在这四个基本元素的基础上形成和演化来的。A纸 B色 C笔 D染答案B美术基本语言元素包括点。</p><p>13、1 / 8 初中美术：美术教案花圃 m 课题：初一课改实验教材花圃自编教案 制作人 :深圳市布心中学王婧 教学花圃准备： 学生：课前收集花圃自己喜欢的各种花卉的图片、铅笔、橡皮、黑色水彩笔、签字笔、水粉或水彩颜料、毛笔、剪刀或刻刀、花圃。 教师：多媒体课件 (花卉图片、描写花儿的文章、关于花的歌曲 )、相关花卉的网站、用彩纸和白纸编成的花圃底版。花圃 单元目标； 1.通过对花卉图片的欣赏、学习，增强学生对自然、对生活的关爱之情，培养审美情趣； 2.了解图案的取材途径和变化 的规律，较好地运用简化和夸张的手法设计花卉图案，。</p><p>14、民间美术欣赏,民间美术从历史上看是相对于宫廷美术文人美术而言的,从现代来看,民间美术是相对于专业美术而言的,它的创造者基本上是从事生产的劳动人民。,民间美术造型分类,剪纸 木刻版画 刺绣织锦 印染花布 民间绘画,一平面造型,竹木雕 布制品 石雕 泥塑 砖刻 陶瓷 面塑,二立体造型,风筝 皮影 灯彩 活动玩具 游艺活动,三综合造型,民间美术欣赏,民间美术造型特点,一以大为美,以全为美,美,从羊从大。</p><p>15、1 / 6 初中美术：美术教案门 文 章来源 m门教学课例 一、教材分析 门与我们的生活密切相关，随着人们生活需要和审美需求的变化，门的样式逐渐丰富，它是技术与艺术的结合，是人的理性思索和对人生意义的探讨。本课美术教案分别选取了与学生生活密切相关的 “ 门 ” 为美术学习内容，从 “ 门 ” 的古汉字、 “ 门是技术和艺术的结合 ” 等角度，引导学生加深对门的文化内涵的认识。书上登载了古代皇宫的门、现代家庭居室的门、西北窑洞的门、江南农家的门、云南大理白族的门、哈萨克族的门等不同时代、不同地区的门的照片，提供了学生比 。</p>