孟德尔遗传定律孟德尔遗传定律

孟德尔遗传定律孟德尔遗传定律Tag内容描述：<p>1、孟德尔的一对相对性状的实验,F2中基因型之比： 表现型之比：,孟德尔的一对相对性状的实验,分析：为什么DD与Dd表现型一致？,完全显性,定义： 具有一对相对性状差别的两个纯种亲本杂交后，F1表现出显性性状，而且显性表现的程度上和显性亲本完全一样。 原因： 显性基因将隐性基因掩盖起来，使隐性基因无法表达，而由这个显性基因所产生的酶或基因产物决定，足以使他所控制的性状得以完全表现。,紫茉莉花色的遗传,基因型之比为： 表现型之比为：,1：2：1,1：2：1,分析：为什么RR与Rr表现型不一致？,第一节孟德尔遗传定律的扩展,一、显性的相。</p><p>2、1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）,第一章 遗传因子的发现,自学提纲,1、为什么用豌豆做遗传学实验容易取得成功？ 2、一对相对性状的杂交实验如何进行？如何解释实验结果？ 3、怎样验证对分离现象的解释（测交） 4、分离规律的内容是什么？,（Mendel,1822-1884）,天主神父。主要工作：1856-1864经过8年的杂交试验，1865年发表了植物杂交试验的论文。,罗伯特胡克，孟德尔 、列文胡克是现代细胞学、遗传学的元老三剑客，小孟同学是遗传学奠基人。科普学家说：“50年的研究没能发现遗传问题上的任何确切的规律、发现正确的生物结构如果可能的话。</p><p>3、第三章 孟德尔遗传定律 Mendels principles,Mendel及其研究 Mendel定律的发现过程 孟德尔试验的成功之处 Why Mendel chose the pea plant? 孟德尔定律长期不被接受的原因 分离比例实现的条件 孟德尔定律的重新发现与证实,本章绪论,Mendel, born in 1822, grew up in a rural area of what is now a part of Czechoslovakia. Because his family was poor, he entered a monastery in order to continue his education. Mendel had a lifelong interest in biology, particularly animal breeding, but because his superiors did not thin。</p><p>4、遗传实验设计,孟德尔遗传定律应用,近几年高考遗传变异部分赋分情况：,经典回顾,紫花,表现型基因型环境,基因型是决定表现型的主要因素 基因型相同，表现型不一定相同 表现型相同，基因型不一定相同,表现型和基因型,基因的分离定律的实质,1、等位基因位于一对同源染色体上,2、F1减数分裂形成配子时，等位基因随同源 染色体的分离而分离，随配子传递给后代,发生在减数第一次分裂后期,1和2，3和4,1和3，2和4 1和4，2和3,B和b，C和c，D和d,A和A,A和B，A和b，C和D，C和d等,最基本的六种交配组合,AAAA,AAAa,AAaa,AaAa,Aaaa,aaaa,AA、Aa：显性性状。</p>