孟建平语文一年级上

孟建平语文一年级上Tag内容描述：<p>1、义务教育一年级语文试卷 第 1 页 共 4 页 安岳县2012 2013 学年度第 一学期期末教学质量 监测义务教育 一年级 语 文 试 卷 时限 60 分钟 总分 100 分 题号一二三四五六七八九十 十一 十二 十三 总分总分人 得分 一 Error Error Error Error Error Error Error Error Error Error Error Error 12 分 j。</p><p>2、汉语拼音 1 o e（1） 2 i u （2） 3 b p m f（3） 4 d t n l（4） 5 k h（6） 6 j q x（8） 7 z c s（10） 8 zh ch sh r （12） 9 y w（14） 10 i ei ui（16） 11 o ou iu（18） 12 ie e er （20） 13 n en in（22） 14 un n （24） 15 n。</p><p>3、a o e 教学目标 1学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。 3认识四线格，学习使用四线格。 重点：a、o、e的音、形教学。 难点：掌握o的发音，学会a、o、e的四声。 第一课时 一、导入新课 同学们，有不认识的字怎么办？今天我们就来学习汉语拼音，因为学会了汉语拼音，你们自己就可以读带有拼音的故事书，而且还。</p><p>4、课题：静夜思 年级：一年级 科目：语文 学校：后麻峪九年制学校 教师：高建平,静夜思,jng y chung gung 静 夜 床 光 j tu wng d 举 头 望 低 g xing 故 乡,练习,二、找朋友，再读读：,床,前,光,霜,乡,chun,qin,gung,shung,xing,三、细心的小朋友发现了这首古诗里哪个韵母的字最多？,床光上霜望乡,ng,jng y s。</p><p>5、一年级语文上册测试题 dydlinylin 一 读一读 连一连 10分 rzhqip oni o 鸟 耳 跑 竹 球 xu nch zhn qudedy n 二 选出正确的读音 12分 入 ry 八 b d 上 shn sn 十 ssh 火 h hu 山 s nsh n 三 把笔画数相同的字放在一。</p><p>6、词语 又 （ ）又（ ） 又大又红 又细又长 又快又好 又唱又跳 又大又圆 又白又胖 又香又甜 又高又大 又惊又喜 一朵朵 一片片 一只只 一支支 一棵棵 一本本 一对对 一堆堆 一队队 一排排 一天天 高兴 高高兴兴 漂亮 漂漂亮亮 许多 许许多多 仔细 仔仔细细 开心 开开心心 认真 认真认真 明白 明明白白 大方 大大方方 红火 红红火火 来往。</p><p>7、138 高兴 高高兴兴 许多 许许多多 漂亮 漂漂亮亮 仔细 仔仔细细 日夜 日日夜夜 来往 来来往往 红火 红红火火 明白 明明白白 平安 平平安安 认真 认认真真 干净 干干净净 整齐 整整齐齐 137 可爱的小猫 明亮的灯光 鲜艳的花朵 红红的苹果 绿绿的小草 白白的雪花 绿色的草地 雪白的羽毛 漂亮的裙子,137 辶：这 造 道 远 近 女：好 妈 姐 妹 姑 土：堆 场 地 城 坏 纟。</p><p>8、人教版一年级语文上四季示范课课教案 第二小学 白 宇 设计理念 本课选自人教版小学语文第一册第二课。语文课程标准强调：“拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉，渗透和整合中开阔视野，提高学习效率。”本设计力求体现把学生放在学习的主体位置，着力培养学生自主、合作、探究的学习能力，为学生设计形式多样的求知活动，让学生在积极主动的活动中理解。</p><p>9、寒假语文温馨提示 亲爱的同学们： 祝贺你们顺利地完成了小学第一个学期的学习任务！ 多彩的寒假生活向我们走来，好好计划一下吧，让这个假期过得充实、愉快而有意义。 语文寒假作业有以下几项： 1、写。完成学校下发的寒假作业。（语文期末考试成绩100分的同学免做语文部分） 2、读。全班统一阅读下发的木偶奇遇记，巩固识字，培养读书兴趣。有能力的同学还可阅读更多自己喜欢的图书。开学初，我们将召开木偶奇遇记的读。</p><p>10、一年级上册语文教学计划 一、教材分析： 全册教材由“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。 1、“入学教育”共两部分，主要通过图画让初入学的儿童认识校园，了解学校常规，熟悉校园周边环境，掌握正确的读书、写字的姿势，在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。 2、汉语拼音，巩固汉语拼音，能利用汉语。</p><p>11、一年级一年级 教学设计教学设计 一 课文说明一 课文说明 这是一首儿歌 通过三句话 写出安安上了一年级的喜悦心情 第一句写安安脸上高 兴的表情 第二句写出丰富多彩的校园生活 第三句写出安安内心的喜悦 二 教学目标二 教学目标 1 认识 6 个生字 2 自主积累词语 3 正确朗读课文 背诵课文 三 教学时数三 教学时数 1 课时 四 教学过程四 教学过程 一 导入新课 一 导入新课 出示 安安 读。</p><p>12、林周县苏州小学一年级汉语文上册电子教案教学课题a o e教学课时2课时备课教师曲珍教学目标1知识与技能：学生学会a o e，能读准音，认清形，正确书写。知道单韵母有四个声调，认识声调符号，能直接读出带调a o e的音。2.过程与方法：学生明白学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。有主动学习的兴趣。有良好 的写字习惯。3.情感态度与价值观：学生能通过。</p><p>13、一年级上册语文单元作业 拼音复习一 一、抄写拼音，看谁写得又快又好。 sh a c r q i f u 二、我会选。 声母： 韵母： 三、看图连音节，你能行。 xio l t zi m t p b m l ba 一、选择声母把下面的音节补充完整，看谁的本领大！ ch d q h sh c。</p><p>14、一年级上册语文单元作业 拼音复习一 一、抄写拼音，看谁写得又快又好。 sh a c r q i f u 二、我会选。 声母： 韵母： 三、看图连音节，你能行。 xio l t zi m t p b m l ba 一、选择声母把下面的音节补充完整，看谁的本领大！ ch d q h sh c。</p>