棉花姑娘教学

棉花姑娘教学Tag内容描述：<p>1、小学语文棉花姑娘教案教学目标： 1、在阅读过程中独立认识“棉、许、恶、盼、帮、忙、害、啄、吐、忽”等10个生字；能在老师的指导下描摹汉字“吐、叶”；能用音序查字法查“恶”，并了解它有四种读音。 2、正确流利地朗读课文，并且读出棉花姑娘和小动物们各自对话的语气。 3、让学生了解燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么地方害虫的科学常识，引导学生知道不同动物它们的作用是不一样的。 教学难点、重点： 1、学习10个生字，正确朗读课文并读出相应语气。 2、让学生了解燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么地方害虫的科学常。</p><p>2、棉花姑娘教学目标：1.认识“棉、娘”等13个生字。会写“病、别”等7个字。能够借助实物、图片或联系上下文理解“碧绿、雪白、可恶、盼望、惊奇”的意思，理解并能运用“碧绿碧绿的 ”、“雪白雪白的 ”的短语。2.分角色朗读课文，读好文中的对话。3.理解课文内容，了解燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么地方的害虫的科学常识，知道它们是益虫和益鸟；蚜虫是害虫。教学重点：认识13个生字，会写7个生字。教学难点：词语理解、分角色朗读。教学时间：一课时教学过程：一、谈话导入 揭示课题1.出示实物“一朵棉花”。师：今天老师给大。</p><p>3、教学资料范本 人教版一年级语文下册（教案2）19 棉花姑娘 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 一、设计说明 棉花姑娘一文向我们讲述了一个生动的童话故事：棉花姑娘身。</p><p>4、棉花姑娘 广州市番禺区洛溪新城小学梁美仪 人教版一年级语文 棉花 棉花姑娘生病了 叶子上有许多可恶的蚜虫 她多么盼望有医生来给她治病啊 大家好 我的名字叫蚜虫 我长得很小很小 比你们吃过的芝麻还小 你们别看我小 我的肚子可大了 我的肚子装满了植物的水分和营养 被我吃过的植物很快就枯萎了 的蚜虫 棉花姑娘生病了 叶子上有许多可恶的蚜虫 棉花姑娘生病了 叶子上有许多可恶的蚜虫 她多么盼望有医生来给她治。</p><p>5、猜一猜 说它像云不是云只在地上开白花说它像雪不是雪越冷人们越爱它 谜底 棉花 棉花姑娘 花岗中心学校鹿立玖 姑娘蚜盼治啄斑帮 谁最棒 请你读一读 g ni ngy p n姑娘蚜盼zh zhu b nb ng治啄斑帮 我会读 棉花姑娘怎么了 棉花姑娘生病了 叶子上有许多可恶的蚜虫 蚜虫是一种昆虫 身体卵圆形 吸食植物的汁液 是农业害虫 我们这个地方叫蜜虫 棉花姑娘分别请谁来帮她治病了 请你演一演 我。</p><p>6、棉花姑娘,1,PPT学习交流,01,学习目标,02,学习字词,2,PPT学习交流,1、认识13个生字；会写7个生字。 2、分角色朗读课文，读好请求的语气。 3、认识一些对人类有用的鸟类和益虫。,3,PPT学习交流,学习字词,棉花姑娘,4,PPT学习交流,学习字词,棉花姑娘,5,PPT学习交流,学习课文,棉花姑娘,听录音，读课文，有不会读的同桌之间互相交流。想一想：课文讲了什么？,参考棉花姑娘课。</p>