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描写春天景物

描写春天的一处景物(习作)教学设计。培养学生的观察能力和表达的自信心。3、在交流中养成认真倾听的良好习惯。1、讲好普通话。逐步养成讲普通话的习惯。XX年描写春天景物小学习作 神奇的春天。带来了一个生机勃勃的春天……。能感觉到第一缕阳光的温暖。能看见第一棵沐浴阳光的小草。

描写春天景物Tag内容描述:<p>1、描写春天的一处景物(习作)教学设计教学目标: 1、了解春天景色的特点,说出自己的发现和内心的感受。 、能把自己看到的、听到的、感受到的说出来并与同学们互相交流。培养学生的观察能力和表达的自信心。、在交流中养成认真倾听的良好习惯,并能做到自由表达,文从字顺。、通过训练,激发学生热爱生活,热爱大自然的情感。 教学重点:1、讲好普通话,逐步养成讲普通话的习惯。2、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。3、能有条理地表达意思,能正确地评议别人的发言。4、能用自己的话将所发现的内容写明白,表述清楚。教学难点:。</p><p>2、XX年描写春天景物小学习作 神奇的春天300字习作 你迈着轻盈的步伐走来了,走向田野,走进树林,走向世界每个角落,你就像神奇的魔棒,把我们带进了奇妙的世界。初生的小草偷偷冒出了嫩芽,迎春花不知什么时候吐出了花朵。你给大地换去了洁白如雪的冬装,带来了一个生机勃勃的春天在你温暖的怀抱里,能听见第一声清脆的鸟鸣,能感觉到第一缕阳光的温暖,能看见第一棵沐浴阳光的小草,你送来农民播种的忙碌和来年丰收的期盼。“轰隆隆”一阵阵春雷,给万物带来了生机,给人间送来了祝愿和希望。春意的农村,绿色的城市,喜悦的人们,处处显。</p><p>3、第 1 页 共 2 页 五年级关于春色的写景作文五年级关于春色的写景作文 春之秀春之秀 春姑娘悄悄步入了这个花花世界 变得越来越妖 娆 终于忍不住向人们秀起了她闭月羞花 沉鱼落雁 的绝世容貌 黄澄澄的油菜花连成一片 形成了黄色的海洋 随风摇曳 向我频频点头 那是她的裙子 一阵阵沁 人心脾的花香不禁让我飘飘然 更是引来了成群结队 的蜜蜂 呼扇着黄色的翅膀 在花海中上下翻飞着 嗡嗡地忙着采蜜 那一只只。</p>
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