密度与社会生活教学课件

密度与社会生活教学课件Tag内容描述：<p>1、第4节密度与社会生活,盆里溢出来的水的体积，不就是自己的身体浸入水里的那一部分体积吗？,当酒精灯上方空气温度升高时，质量m不变，体积V变大，所以密度变小而上升。,纸风车为什么能转动？,1.密度与温度,自然现。</p><p>2、导入新课 密度是物质的基本特性之一 密度与人们的社会生活联系得十分紧密 1 知识与技能知道密度与社会生活的联系 知道密度知识的应用 正确理解密度是物质的一种特性 能运用密度鉴别物质 2 过程与方法通过学习知道温。</p><p>3、第六章质量与密度第4节密度与社会生活 1 会解释密度随温度变化而变化的有关现象 2 能运用密度知识来鉴别物质 能说出密度在社会生活中的一些应用实例 重点 3 能灵活运用密度公式及其两个变形式进行有关的计算 重点 1。</p><p>4、第4节密度与社会生活 盆里溢出来的水的体积 不就是自己的身体浸入水里的那一部分体积吗 当酒精灯上方空气温度升高时 质量m不变 体积V变大 所以密度 变小而上升 纸风车为什么能转动 1 密度与温度 自然现象中风的形成。</p><p>5、五密度与社会生活 1 通过学习知道温度对密度的影响 知道密度对社会生产 生活的重要作用 2 正确理解密度是物质的一种特性 能运用密度鉴别物质 三峡大坝的坝底是由坚硬的花岗岩铺成的 小华同学到大坝坝底上采集了一块。</p><p>6、第4节密度与社会生活 教学目标 知识与技能1 尝试用密度知识解决简单的问题 能解释生活中一些与密度有关的物理现象 2 了解物质的密度随温度而变化的规律 3 了解密度在鉴别物质上的价值 过程与方法1 通过课堂实验和对生活经历的回顾 认识风的形成原因和水的反常膨胀现象 从而全面理解物体的密度随温度变化而变化的规律 2 通过计算物质的密度 理解用密度知识鉴别物质的方法 情感 态度与价值观通过了解密度知识。</p><p>7、第4节密度与社会生活 1 奥运会的金牌是不是纯金的 2 不用尺量 如何得知一卷铜线的长度 3 如何得知人民英雄纪念碑的质量 4 装满水的密封瓶子为什么不能长时间放在冰箱的冷冻室里 提出问题 1 根据 m V可以求得 物体的密度 应用 鉴别物质种类 物质纯度 是否实心 2 根据m V 可以求得 物体的质量 应用 计算不易测量的物体的质量 3 根据V m 可以求得 物体的体积 应用 计算不易测量的物体。</p><p>8、教学课件,物理 八年级上册 RJ版,第六章 质量与密度 第4节 密度与社会生活,导入新课,扬场区分麦粒和草屑,新课学习,密度与温度,圆底烧瓶上用带有注有一小段红墨水的玻璃管的橡皮塞密闭空气。先后放入热水和冷水中，观察现象。,新课学习,【现象】烧瓶放在热水中时，里面的红墨水向外移动；而放在冷水中时，里面的红墨水向里移动。,【结论】 气体受热膨胀，受热冷缩。,新课学习,把风车放在点燃的酒精灯上方，观察现象。,【现象】风车转动,【结论】气体受热密度变化。,空气因受热体积膨胀，密度变小而上升。热空气上升后，冷空气就从四面八方流。</p>