迷路的公主ppt

迷路的公主pptTag内容描述：<p>1、幼儿园中班数学活动迷路的公主活动目标： 1、探索、发现故事中隐藏的排序规律。 2、积极参与排序活动，在活动中尝试自主按规律排序。 3、培养幼儿遇到问题积极想办法的意识。 教学重点：发现并理解故事中的排序规律，积极地动脑、动手操作按规律排序。 教学难点：幼儿自主的按规律进行排序。 教学准备：活动目标：1、探索、发现故事中隐藏的排序规律。</p><p>2、中班上学期数学教案迷路的公主活动目标：1、探索、发现故事中隐藏的排序规律。2、积极参与排序活动，在活动中尝试自主按规律排序。3、培养幼儿遇到问题积极想办法的意识。教学重点：发现并理解故事中的排序规律，积极地动脑、动手操作按规律排序。教学难点：幼儿自主的按规律进行排序。教学准备：1、多媒体课件2、操作卡人手一份。教学过程。</p><p>3、中班上学期数学教案迷路的公主含PPT课件活动目标：1、探索、发现故事中隐藏的排序规律。2、积极参与排序活动，在活动中尝试自主按规律排序。3、培养幼儿遇到问题积极想办法的意识。教学重点：发现并理解故事中的排序规律，积极地动脑、动手操作按规律排序。教学难点：幼儿自主的按规律进行排序。教学准备：1、PPT课件2、操作卡人手一份、胶棒。配套课件：中班数学课件迷路的公主PPT课件下载地址：http:/kj.qulaoshi.com/ppt/1763.html教学过程：一、谈话活动导入，激发学习兴趣。师：小朋友，我们在生活中都会遇到一些困难，当别人遇到困。</p><p>4、迷路的松果,实验幼儿园 薛妮,一个松果忘记了回家的路，他走啊走，走啊走，翻过了山，趟过了 河，累的再也走不动。,松果说：“云姐姐，可不可以带我回家？”,一朵云从他的头顶飘过。,云说：“我没有脚，到不了地面”。,松果很难过。,一条鱼从他身边游过。,松果说：“鱼妹妹，可不可以带我回家？”,鱼说：“我离不开水，到不了地面。”,松果难过的哭了。,这时，一只松鼠跑了过来。,松果说：“小松鼠，可不可以。</p><p>5、好玩的报纸 今天 我上一节了大班的健康活动 好玩的报纸 一课 这节课我共分三方面来进行教学 幼儿自由游戏 与教师一同游戏 幼儿自由探索游戏 活动一开始 我出示报纸球的时候 幼儿都已经玩过报纸球 所以能说出各种各样的玩法 当我让幼儿自由游戏时 他们便能自主地进行各种各样的玩球活动 在幼儿游戏时 我及时与幼儿互动 让幼儿在游戏时相互合作 培养幼儿的合作精神 在第二环节中主要让幼儿与教师一同游戏 在报。</p><p>6、迷路的“宝宝”,宫外孕,1. 相关知识,主 要 内 容,2. 病例讨论,3. 健康指导,1. 相关知识,受精卵在子宫体腔以外着床发育，俗称宫外孕,概 念,95%,输卵管妊娠,输卵管的结构,如何导致？,受精卵是车 输卵管是路,病 因,辅助生殖技术、避孕失败、肿瘤压迫、输卵管子宫内膜异位症,输卵管炎症及妊娠史或手术史,输卵管发育不良或功能异常,症 状 停经：大多有6-8周的停经史。 腹。</p><p>7、义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册 21迷路的小鸭子 伤 伤心 sh ng 热 热情 r 抱 抱住 b o 助 帮助 zh 叹 叹气 t n 急 急忙 j 停 停车 t n s n zh b o b n l i t ng p i 你们真棒 谢谢你们 河水潺潺流 眼睛。</p><p>8、活动名称：迷路的鼠先生 执教人： 黄 旭 活动目标： 1、理解故事内容，尝试根据信息、符号找到鼠小姐的家。 2、知道迷路时应怎么求救，了解一些自 我保护的常识。,森林路5号,森林路5号,在不熟悉的户外很容易迷路哦！,原地等待,小朋友们要记住哦 自己家的地址和爸爸妈妈的电话,小宝宝,别乱跑, 一旦迷路别慌张。 记住家里人信息, 拨好电话找警察。,安全儿歌,判断：这样做对不对呢。</p>