民办高等教育

民办高等教育Tag内容描述：<p>1、我国民办高等教育发展回顾和中长期发展思路徐绪卿（浙江树人大学 浙江杭州310015）摘 要：简单回顾了我国民办高等教育发展的进程，阐述了发展民办高等教育的重要意义，提炼了发展经验，提出了今后发展的思路。关键词：民办高等教育 发展回顾 发展经验 发展思路一我国改革开放已经走过了30年的历程。30年来，全国人民在党中央的带领下，积极进取，努力探索，大胆改革，勇于实践，取得了经济和社会发展的重大成果，创造了一个又一个奇迹。与此同时，从最早的民办高等教育试点开始，我国民办高等教育也已有了30年的历史。1978年年底，党的十。</p><p>2、民办高等教育盈利问题研究【参考数据】摘自：柯佑祥.民办高等教育盈利问题研究D.厦门大学,博士论文,2001.导师：潘懋元 邬大光 在校生规模达到5000人时，其资金结余为收入30%；当规模达到10000人以上时，可以结余50%的经费收入。这种估算说明民办高校存在着一定的规模效益。 P68 民办高等学校的生均高等教育总成本（生均高等教育总成本=学费+生活费）普遍低于公办高校，在理论上平均要低20%30%以上。这所反映的只是理论成本（经济学角度），而不是高校培养人才的实际运作成本（会计学成本）。如果从会计成本角度考察，民办高校的实际运作成。</p><p>3、民办高等教育高职化的发展方向 民办高等教育高职化的发展方向 于世勇 摘要：社会对人才的需求是多层次、多类型、多方面的，本文立足我国民办教育，根据国家的政策导向，借鉴国外职业教育的发展经验，我国民办高等教育应确立向高职化发展的方向，采用双证书或多证书教育的方式，走校企联合的经营模式，大力发展民办高职高专教育。 关键词 民办高等教育 高职化 发展方向 中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2004）02-0052-04 近年来，随着我国各行各业的迅猛发展，行业的专业化分工越来越细，行业的就业前景日益广阔，分层次教育培养。</p><p>4、报告范文/考察报告 陕西民办高等教育考察报告 陕西民办高等教育考察报告雷克啸(国家教育部中国高教研究杂志社，北京100816)摘要：陕西民办高等教育与公办高等教育共同发展的格局已经初步形成，切切实实成为全省高等教育事业的重要组成部分，并且在教育创新方面成果丰硕。同时，陕西民办高校仍积极探索教育思想、教育理念，不断更新教育观念，探索符合教育规律和市场经济规律的新思路。作者最后就教育创新问题提出若干政策性建议。关键词：陕西民办高等教育；教育创新；政策性建议2002年10月13日至10月19日，我们调研小组一行4人，对陕西民。</p>