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【名师导学】高考数学第一轮总复习

第二章 函数。会求一些简单函数的定义域和值域。了解映射的概念 (2)在实际情境中。会根据不同的需要选择适当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数 (3)了解简单的分段函数。并能简单应用 (4)理解函数的单调性、最大(小)值以及几何意义。结合具体函数。2指数函数 (1)了解指数函数模型的实际背景 (。

【名师导学】高考数学第一轮总复习Tag内容描述:<p>1、第二章 函数,1函数 (1)了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域;了解映射的概念 (2)在实际情境中,会根据不同的需要选择适当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数 (3)了解简单的分段函数,并能简单应用 (4)理解函数的单调性、最大(小)值以及几何意义;结合具体函数,了解函数奇偶性的含义 (5)会运用函数图象理解和研究函数的性质,2指数函数 (1)了解指数函数模型的实际背景。</p><p>2、第26讲三角函数模型及应用,【学习目标】 能够运用正、余弦定理等知识解决一些与测量和平面几何相关的实际应用问题,培养学生的应用意识,B,A,mcoscosnsin(),【点评】用待定系数法求出yAsin(x)B的函数关系,是解题的关键,【点评】本题主要考查解三角形,二次函数等基础知识,考查推理论证能力、抽象概括能力、运算求解能力和应用意识,D,A,A。</p><p>3、第39讲直接证明与间接证明,【学习目标】 1结合已经学过的数学实例,了解直接证明的两种基本方法:分析法和综合法;了解分析法和综合法的思考过程、特点; 2结合已经学过的数学实例,了解间接证明的一种基本方法反证法;了解反证法的思考过程、特点,【基础检测】,D,A,【解析】分析法的特点是:从“未知”看“需知”,逐步靠拢“已知”,其逐步推理,实际上是要寻找它的充分条件,B,D,直接证明,综合法,分析法。</p><p>4、第44讲简单的线性规划问题,【学习目标】 会从实际情境中抽象出二元一次不等式组,了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组,会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决,B,A,C,5,8,【知识要点】 1基本概念 (1)二元一次不等式:含有两个未知数,并且未知数的最高次数是1的不等式称为二元一次不等式 (2)二元一次不等式组:由几个二元一次不等式组成的不等式组。</p>
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