名师工作室的

名师工作室的Tag内容描述：<p>1、名师工作室的年度工作计划 一、名师工作室工作目标。充分发挥XX名师的凝聚、辐射、指导作用，推动我校优秀教师队伍建设，培养青年、骨干教师有效成长，促进我校数学教育教学改革与提升。以优秀教师敬业的精神和精深的造诣，进行面对面的传帮带和现场诊断、个性化指导，辅以博采众长的专家讲座和课题课例研究，发挥为人师表、言传身教的引领力和感召力，探索一条“名师带教，传真经”的教师培训的新途径与新方法，促进青年教师的全面成长，促进教师队伍素质的全面提高。二、具体工作计划。1、制定好工作室成员的个人工作计划。2、强化教育。</p><p>2、小学体育名师工作室的个人工作总结 光阴荏苒，岁月如梭，转眼间加入“朱振彪名师工作室”已经一学期了，这一学期里在朱振彪老师的悉心教导下，在工作室陈学群老师、王珠江老师、康景飞老师的帮助下，无论是教育思想理念、业务技能等方面我都有了相应的提高。回首这一学期的教育教学工作，有辛勤的付出也有甜蜜的收获，在此特总结如下：一、勤于学习 他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。我按照工作室计划的具体要求坚持不懈地学习，多渠道地学习教育教学理论和各种专业知识，来增强自己的理论积淀。经常观看各个学科优秀课堂教学视频。</p><p>3、名师工作室成员个人工作总结“人生天地之间；若白驹之过隙。”成为牛树银名师工作室成员已经一年有余，这一年是开阔视野的一年，亦是提升自身教育素质的一年。名师工作室的平台不仅为个人的发展提供了机会，同时也让我认识到自身的不足。一、理论积淀，提升素养平时认真研读教育理论，在理性认识中丰富自我。深入钻研教材，课程标准，研究教法，提高自己的业务能力。细读了由钟启泉、王崧舟老师主编的读懂课堂、语文的生命意蕴两本教育著作，在与自己的心得、论文紧密结合的同时，亦在工作中不断汲取名师们先进理念中的课堂实践“养料”，。</p><p>4、名师工作室成员个人工作总结自XX年9月，XX县名师工作室正式挂牌后，我能成为了这一工作室的一名成员，有些紧张，在所有成员当中，我是年龄最大的；同时又深感荣幸，还有机会学到更多。一年来，在张XX带领下，我与工作室的伙伴们逐步成长。时间匆匆流逝，转眼间，进入这个温馨、积极向上的名师工作室团队已经一年了，一年的工作、学习和实践虽然让人紧张、繁忙。但是我感觉收获多多，感慨多多。一、积极学习在这一年中，我按照工作室计划的具体要求认真地学习教育理论，在理性认识中丰富自我。深入钻研教材，课程标准，研究教法，体会新课。</p><p>5、20XX年3月化学名师工作室的学习总结xx年年12月，我有幸成为魏戚光化学名师工作室的成员。我们工作室的15位老师均来自于不同的学校，尽管面临的教学环境与教学问题都不相同，但在魏老师的悉心指导下，我们全体学员们态度端正，积极参与工作室开展的活动， 互相学习与借鉴，交流与讨论在教学活动中所面临的共同问题与教学体验。经过两年的学习，魏老师严谨认真、精益求精的工作精神令我感动，也促使我在课堂教学方面、专业理论学习方面都有很大进步和提高。现将两年来名师工作室的学习心得总结一、学习的收获1、更新教育理念、提高教学素养。</p><p>6、名师工作室学年总结:我的成长进入工作室已经快两年了，在感叹时间过得真快时，我又在开心的自己的收获！因为时间见证我在这两年的成长。一、沉淀自己人生像一杯茶，经过生活的洗礼时要学会沉淀自己。名师工作室为我们的发展和创新提供了机会，提供了平台。在名师工作室的引领下，我们增长了前进的动力，从更大程度上激发了自己的潜力，在这一年期间，我由以前懒于总结整理到现在勤于发现总结，不断的学习、反思，沉淀自己，让自己在一定程度上得到了提高。同时作为校级骨干教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、。</p><p>7、名师工作室的工作总结范文本学期伊始，我定下了“格物致知，诚意正心”的个人研修计划。这是我拜王xx老师为师，加入工作室的第三年，在师傅的指导下，我不断学习、实践、思考、探究；本学期承担了高三13班、16班的语文教学并担任16班的班主任，我把所学用于实践，并在实践中反思、提高。一个学期很快就过去了，回顾这个学期的点点滴滴，对照开学初制定的研修。计划，现总结如下。1、关于“博学之”。做到了广泛学习，但思考总结不够 ；做到了态度端正，但积极主动不够。本学期积极参与了工作室集体研读活动，我们着重研读了xx县二中王xx老。</p><p>8、让名师工作室成为绍兴优质教育的标志性旗帜,名师工作室成立仪式记忆犹新,一、名师工作室任务,面对这一切，我们能改变什么？,（一）追求成长效应,1、在保持成员现有教学特色的同时，逐渐培养形成各自的教学个性和教学风格，促进教师专业化发展。 2、使工作室成员朝着“教坛新秀、学科带头人、市名师（名校长）培养人选、省特级教师、享受正高待遇中学高级教师”为主要内容的名优教师梯次化成长目标迈进。,（二）追求辐射效应,1、工作室要以名师公开教学、组织研讨、现场指导、专题研究、观摩考察等形式对学员进行培养。 2、以论文、专著、。</p><p>9、有关名师工作室的工作计划一、 指导思想本着使本工作室成为“名师成长的摇篮、享受教育的家园”的宗旨，“以教师专业能力建设为核心，以中青年骨干教师培训为重点，整合资源、整体提升，努力建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的名师队伍。”二、工作目标工作室将本着科学求真与开拓创新的精神，既仰望星空又脚踏实地的态度，耕耘一片“研究”的土壤，创造一种“研究”的气候。以研究为主线，交流培训为途径，理论联系实际，构建一个融学习、教学、研究、培训、交流为一体的平台，促进教师的实践反思和专业成长，提高教师群体效能，充。</p><p>10、名师工作室的个人学习总结 加入市名师工作室的这一个学期以来，我一直与这个集体中的成员们一起努力学习。本学期我参加了优课展示，下乡送教等教学教研活动，以及在十二月份有幸聆听到国家级专家的关于课外阅读与习作指导方面的讲座，真真切切的踏实学习。虽然感觉自己于其他同事而言存在一些差距，但还是能够学有所获吧。一、态度的转变我原是抱着参与的态度而加入的，再者作为教师不学习就意味着会脱节，我们之所以去学习也是想让自己的教学方法方式更加灵活，教学工作相比变得轻松，而教学效果显然。然而当我置身于名师工作室中，终日。</p><p>11、名师工作室的工作计划范文 一、指导思想根据市教育局的工作要求，充分发挥名师人选的示范辐射作用，力图通过一系列教育教学科研活动，使每位工作室成员成为专业型、研究型、创新型、智慧型教师，并共同努力把本工作室建成一个工作团队、学习团队、研究团队，形成紧密的学习共同体，研究共同体，从而使工作室成为培养全市优秀教师的发源地、优秀青年教师的集聚地和未来名师的孵化地，不断促进全市教育事业更快更好地发展。二、工作目标：1、使本室成员具有较深厚的教育理论素养和学术功底，掌握现代教学方法和现代教育技术，具有独立承担教。</p><p>12、数学名师工作室工作计划-丁增标工作室舒城县杭埠镇中心学校（20172018学年度第一学期）一、工作要点1、工作室建设(1)制定20172018学年度第一学期工作室工作计划；(2)确定工作室成员工作职责。2、工作室学习(1)认真学习前沿教育教学理论，每人每年至少阅读2本教育、教学专著，熟练掌握现代教育技术和方法，不断更新业务知识。(2)工作室成员将学习心得撰写成读书笔记，并上传工作室网站。3、教育培训(1)每年做初中数学教师培训讲座至2次（每学期一次）；(2)积极承担校本培训课程的研发、讲授和指导工作。4、教、科研(1)积极组织中心校数学教。</p><p>13、名师工作室的个人的总结 名师工作室个人总结篇一 时光飞逝 一学期的工作又画上了圆满的句号 回想自己在工作室学习和工作的点点滴滴 真是让人难以忘怀 在工作室领衔人的指导下 基本完成了工作室预期的目标以及自己制定研修计划 虽然感觉到很忙碌 艰辛 但更多的是体会到了自己成长的欣喜 体会到了收获的快乐 现在对本学期的学习与工作回顾总结如下 问渠哪得清如许 为有源头活水来 加强理论学习 强化学习意识 提升。</p>