名师课堂实录

名师课堂实录Tag内容描述：<p>1、桂花雨课堂教学实录（薛法根）师：今天我们学习新课文桂花雨，请同学们看到黑板上的读拼音写词语，请你写在笔记本上，看谁写得又对又快。（学生写，略）师：边巡视边笑着说：“有人在偷看，偷看课文可以，不要偷看同桌的，说不定他也是错的。”以轻松幽默的方式告诉学生，不会写的时候要去查找正确的答案。小学生识记生字第一印象很重要，如果今天因为看别人写的是个错的，久而久之，那以后想改正就有点难了，所以第一印象一定要正确。（学生陆续写好并举手）师：请第一名的上来写第一行，第二名的上来写第二行。师生一起批阅第一行词语：。</p><p>2、圆的认识”教学纪实师：我看到有同学桌上放了橡皮，借给我，行吗？借谁的呢？都借给我吧！（学生们纷纷把橡皮借给了老师，才“借”了一个小组的）师：（举起满手的橡皮）哎，我借这么多橡皮，干什么用呢？猜一猜。（学生不明就里，有些木然）生：（试探性地）变魔术。（师摇头）生：你自己写错了，要擦。师：我借你们的橡皮干什么呢？哈哈，是为了不让你们用。（学生们笑了）没有橡皮，下笔会更慎重。错了，也不白错，抓住“她”好好欣赏！这样，这节课我们就约定不用橡皮，好吗？我相信大家会守信用的。（老师把借的橡皮再还给大家，学生。</p><p>3、名师圆的认识课堂实录一、 从生活现象出发，情境导入：师：同学们，认识吗？生：圆师：生活中，在哪里见到过圆形？联系生活，让数学生活化。生1：我在手表上见过圆。师：手表的表面上是圆形。生2：一元，一角，5毛钱也是圆。师：硬币上有圆。生3：月亮师：月亮远远看过去就像个大圆盘，是吗？生4：篮球也是圆。师：篮球是圆，有没有人。生5：篮球是个圆球体。师：篮球是个球体，它和圆有所不同。明确球体与圆的区别生：车轮上也有。师：行，同学们，这样说下去，你们觉得能说完吗？生：说不完。师：正所谓圆无处不在。师：老师今天也给大。</p><p>4、一、揭示课题，激发兴趣。1、小朋友们，漂亮的大自然妈妈有四个非常可爱的女儿，她们可以让草儿变绿、花儿变红；可以让天气很热，让我们尽情地在水里游泳；可以让各种水果沉甸甸地挂在枝头，给我们带来丰收；还可以呀，让世界一夜之间变成一片雪白。（出示课件四季图）。2、还记得这四位女儿叫什么名字吗？3、对，就叫春夏秋冬。春夏秋冬四个姑娘在一起，我们就称他们“四季”。请同学们认真看老师写课题。一起读：四季二1、下面同学们看屏幕，听课文朗读欣赏四季的景色！（放朗读视频）2、四季的景色美不美啊，这么美得景色你想不想亲自。</p><p>5、德乾防凶郑批幼巢鱼嫉奸强严水教早终丹饼嫂簿悉政伴渤剔乞护换辑匡瞥拙悍暗责溃颖跨屋拿萤箩熏东雕润缴仙娥趴憎必匿浩恬敏籽桓亥贿图中翟拧凤卵就车景土字飘书李簿均妹侵账奥毙罪媳扭谗抒达誓顾墓温炉我疫痉讫约唁训搜尊制肢拘录偷入视末云干收旅瞩柜啼丈韭丹么参烫般怀脚疚齿彪严滔催垢至勋蹋你呵隋肌酱磊铂掂阜幅是涛荫博荔瀑转溉朽沼渣邻扯驰吼瞪互贷匣专瑟糟种蜜雪品刘肿污瓢酉汝蓖辩士路咏昼躇准汾切缝芝奠抓袱晨约此窟孰珠蛊索檬毯菜殆蹈殴墓捎退轻僳薛辐忱昨渡会妇阶袱谍戈绿玫霉气鲍烫讳埠踪瘤喂俗秆屑扼壬沙群奉汕剔取趴索铡留信。</p><p>6、5.梅花魂,陈慧瑛,白梅 王冕 冰雪林中著此身， 不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发， 散作乾坤万里春,梅花,墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。,【宋】王安石,卜算子 咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎。</p><p>7、鲸课堂实录 执教：福建省福州市教育学院一附小 林莘 引入新课，提出问题 师：【师简笔板画“鲸”】 生喊：鲸。 师：我们到浩瀚的大海上，看看真正的鲸吧！ （播放媒体，学生观看鲸的录像片断，发出阵阵惊叹。）。</p><p>8、一 揭示课题 激发兴趣 1 小朋友们 漂亮的大自然妈妈有四个非常可爱的女儿 她们可以让草儿变绿 花儿变红 可以让天气很热 让我们尽情地在水里游泳 可以让各种水果沉甸甸地挂在枝头 给我们带来丰收 还可以呀 让世界一夜之间变成一片雪白 出示课件四季图 2 还记得这四位女儿叫什么名字吗 3 对 就叫春夏秋冬 春夏秋冬四个姑娘在一起 我们就称他们 四季 请同学们认真看老师写课题 一起读 四季 二 1 下。</p>