命题研究第三编综

命题研究第三编综Tag内容描述：<p>1、专题五 猜想、探究与证明猜想、探究与证明题型是全国各地中考的热门题型，由于探究型试题的知识覆盖面较大，综合性较强，灵活选择方法的要求较高，再加上题意新颖，构思精巧，具有相当的深度和难度，所以往往作为中考试卷中的压轴题出现，主要用于考查学生分析问题和解决问题的能力和创新意识纵观贵阳5年中考，只有2013年考查了猜想、探究问题，设置在第24题，以解答题的形式出现，分值为12分预计2017年贵阳中考，猜想、探究与证明题型将是重点考查内容，复习时要加大训练力度,中考重难点突破)与三角形有关的猜想与探究【经典导例】【例】。</p><p>2、专题一 阴影部分图形的有关计算阴影部分图形的有关计算，在贵阳5年中考中共考查了5次，多与圆的有关知识综合考查，难度中等，分值3分至5分通过等量代换将不规则的图形转化为常见图形解决方法有：和差法、变换法、代数法预计2017年贵阳中考仍然会以解答题的形式考查此内容，务必针对强化训练,中考重难点突破)求阴影部分图形的面积【经典导例】【例1】(2016贵阳考试说明)如图，是将菱形ABCD以点O为中心按顺时针方向分别旋转90，180，270后形成的图形若BAD60，AB2，则图中阴影部分的面积为________【解析】要求不规则图形的面积，可转化成规。</p><p>3、专题二 函数图象的判断1函数图象的判断是贵阳常考内容，近5年共考查4次，均为由题干信息判断函数图象，题型为选择题，分值一般为3分2考查类型：(1)与实际问题结合；(2)与几何图形结合；(3)与几何图形中动点结合根据贵阳5年考查趋势可以看出，此内容仍是重点考查内容，且此类问题多为判断函数图象，也可能涉及根据函数图象判断结论正误,中考重难点突破)与实际问题结合【经典导例】【例1】(2015盘锦中考)已知，A，B两地相距120 km，甲骑自行车以20 km/h的速度由起点A前往终点B，乙骑摩托车以40 km/h的速度由起点B前往终点A，两人同时出发，。</p><p>4、专题一 阴影部分图形的有关计算阴影部分图形的有关计算，在贵阳5年中考中共考查了5次，多与圆的有关知识综合考查，难度中等，分值3分至5分通过等量代换将不规则的图形转化为常见图形解决方法有：和差法、变换法、代数法预计2017年贵阳中考仍然会以解答题的形式考查此内容，务必针对强化训练,中考重难点突破)求阴影部分图形的面积【经典导例】【例1】(2016贵阳考试说明)如图，是将菱形ABCD以点O为中心按顺时针方向分别旋转90，180，270后形成的图形若BAD60，AB2，则图中阴影部分的面积为________【解析】要求不规则图形的面积，可转化成规。</p><p>5、专题二 函数图象的判断1函数图象的判断是贵阳常考内容，近5年共考查4次，均为由题干信息判断函数图象，题型为选择题，分值一般为3分2考查类型：(1)与实际问题结合；(2)与几何图形结合；(3)与几何图形中动点结合根据贵阳5年考查趋势可以看出，此内容仍是重点考查内容，且此类问题多为判断函数图象，也可能涉及根据函数图象判断结论正误,中考重难点突破)与实际问题结合【经典导例】【例1】(2015盘锦中考)已知，A，B两地相距120 km，甲骑自行车以20 km/h的速度由起点A前往终点B，乙骑摩托车以40 km/h的速度由起点B前往终点A，两人同时出发，。</p><p>6、专题五 猜想、探究与证明猜想、探究与证明题型是全国各地中考的热门题型，由于探究型试题的知识覆盖面较大，综合性较强，灵活选择方法的要求较高，再加上题意新颖，构思精巧，具有相当的深度和难度，所以往往作为中考试卷中的压轴题出现，主要用于考查学生分析问题和解决问题的能力和创新意识纵观贵阳5年中考，只有2013年考查了猜想、探究问题，设置在第24题，以解答题的形式出现，分值为12分预计2017年贵阳中考，猜想、探究与证明题型将是重点考查内容，复习时要加大训练力度,中考重难点突破)与三角形有关的猜想与探究【经典导例】【例】。</p>