名著阅读赏析
中考名著复习之 艺术特色比较阅读 溪角中学 孔梅。掌握描写角度。赏析名著的艺术特色。掌握答题技巧。3、情感目标。感受名著的艺术 魅力。描写。环境描写。比较并分析文段甲和文段乙艺术特色的异同。（4分） 【甲】那留着棕黄色小胡子的卫兵走到与保尔并排的时候。《童年》。小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。随母亲去投奔外祖父写起。
名著阅读赏析Tag内容描述：<p>1、中考名著复习之 艺术特色比较阅读 溪角中学 孔梅,课堂目标,1、知识目标： 掌握描写角度，赏析名著的艺术特色； 2、能力目标：掌握答题技巧， 规范答题； 3、情感目标：感受名著的艺术 魅力。,描写,人物描写,环境描写,比较并分析文段甲和文段乙艺术特色的异同。（4分） 【甲】那留着棕黄色小胡子的卫兵走到与保尔并排的时候，保尔出其不意地向他扑过去，抓住他的枪，使劲往地上猛地一按。刺刀尖碰着石头发出丁当响声。彼得留拉匪兵没有料到这个突然袭击，一瞬间吓呆了，但立刻就拼命往回夺枪。保尔用整个身子压住枪，死也不放手。钢铁是怎。</p><p>2、初中课外必读赏析,童年,前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部（另有在人间、我的大学）。小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 外祖父：随着家业的衰落变得吝啬、贪婪、专横、残暴。 外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。 “我”：逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人 如片断（2）写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，。</p>
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