民间艺术教案

民间艺术教案Tag内容描述：<p>1、第四课:民间艺术 教学目标： 1、知识目标：了解民间艺术色彩搭配的主要特点，学习运用对比的 手法进行创作。了解民间艺术常运用丰富的寓意、夸张的手法来抒发人们心中 美好的祝愿。 2、 能力目标：学会初步欣赏民间艺术的能力。通过对问题的研究，培养 学生自主学习的能力。 3、情感目标：理解民间艺术的文化内涵，增强爱国主义和民族自豪 感。 教学重点：明确民间艺术色彩搭配的主要特点 教学难点：了解民间美术作品是怎样运用色彩的强烈对比手法的，分析不 同的色彩搭配体现的文化内涵。 教具准备：民间工艺品、多媒体课件等 学具准备：。</p><p>2、课 题: 民间艺术课 时: 1课时课 型: 欣赏课授课对象: 八年级教材分析: 中国民间美术种类繁多，寓意深刻，文化内涵深厚，是一个自成体系的美术种类，是我国传统文化精髓之一。欣赏民间美术作品首先要搞清民间美术的概念、种类，了解民间美术的一般审美特征，初步掌握民间美术的一般欣赏要点。本课选取了年画、风筝、玩具、剪纸、编织、地方民间美术作品常熟花边等几类典型的中国民间美术作品进行介绍，分析其各自特有的造型特征及审美趣味，使学生初步地、较为全面地了解我国民间美术的辉煌成就，理解学习掌握民间美术基础知识，不仅仅是继。</p><p>3、冀教版六年级综合实践走进民间艺术教案走进民间艺术活动目的：、培养学生的学习兴趣,根据自己的兴趣,积极参与技术实践,大胆设想，勇于创新，强调学生通过研究与实践，构建一种积极、生动、自主、探究、合作的学习方式。2、培养学生收集信息、整理信息及与人交往的能力。3、提高语言的组织及表达能力，主动交流，合作交流，增强自信，展示自我，尊重他人。养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。4、引导学生树立正确的劳动价值观，通过技术实践活动深化自己的劳动体验，形成热爱劳动及热爱平凡劳动人民的思想感情活动过程：一、前介绍。</p><p>4、中国民间美术,民间艺术是针对学院派艺术、文人艺术的概念提出来的。广义上说，民间艺术是劳动者为满足自己的生活和审美需求而创造的艺术；狭义上说，民间艺术指的是民间造型艺术。,民间艺术,民间艺术伴随着人类的生。</p><p>5、中国民间美术 民间艺术是针对学院派艺术 文人艺术的概念提出来的 广义上说 民间艺术是劳动者为满足自己的生活和审美需求而创造的艺术 狭义上说 民间艺术指的是民间造型艺术 民间艺术 民间艺术伴随着人类的生活已经走。</p>