闽教版五年级上册

闽教版五年级上册Tag内容描述：<p>1、1.窃读记学习目标a.认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语.b.正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，体会作者热爱读书的思想感情.重难点.重点感悟描写“我”动作和心理活动的语句，体会作者遣词造句的精妙.课前准备1.课前发动学生搜集名人读书的故事或读书名言.2.自学生字新词.3.课件出示相关句子.教学课时 两课时第一课时直奔“窃读”.整体感知1.同学们，我们已经预习了课文，知道“窃读”可以换成一个什么词?(偷读)，你知道课文记叙了一件什么事?2.整体感知课文.a。</p><p>2、Unit 2 Teachers Day Part A,Christmas Day,Children Day,New Year Day,Spring Festival,Teachers Day,What is he doing?,In the sitting room,Hes drawing a picture.,picture,panda,singing,dancing,playing football,playing basketball,running,Say “Happy Teachers Day” to ,Unit 2 Teachers Day Part B,Christmas Day,Children Day,New Years Day,Spring Festival,Teachers Day,Say “Happy Teachers Day” to ,paper,photo,This is a Teddy Bear.,Its for Miss Zhang.,These are toys.,Theyre for Fanny,单数用：T。</p><p>3、______________________________________________________________________________________________________________今天我生日1、制作贺卡目标要求1、教给学生制作贺卡的方法，培养学生的实践操作能力和审美情趣。2、通过写贺词，提高学生的语言表达能力。3、沟通师生情感，激发学生对老师的尊敬和热爱。准备工作1、卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。搜集精美的图案。2、录音机、磁带。3、课前查阅有关教师节来历和意义的资料，摘抄记录一些有关“歌颂老师”的语句。活动过程1、激情导入。（1）讨论交流课前查阅的资料内容和自己摘。</p><p>4、闽教版 三年级起点 小学英语三年级上册Unit 5 Part B 同步练习1A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 默写字母Qq Tt三遍 共1题 共1分 1 1分 写出字母的大小写 1 c 2 B 3 C 二 看图匹配 共1题 共1分 2 1分 看图匹配 A grandma B grandpa C father D mother E。</p><p>5、闽教版五年级上册英语Unit 1 2 习题 班别 姓名 分数 听力部分 1 听音选单词 1 A pupil B tall C blackboard 2 A long B short C big 3 A where B how C what 4 A flower B smile C desk 5 A September B October C July 2 听单词 选图片 A B C D E 6 7。</p><p>6、闽教版 三年级起点 小学英语五年级上册Unit 5 Part B 同步练习1D卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 连线匹配 共1题 共1分 1 1分 连线匹配 A November B January C February D December 二 英译汉 并写出缩写形式 共1题 共8分 2 8分 英译汉 并写出缩写形式 1 Mar。</p><p>7、闽教版 三年级起点 小学英语五年级上册Unit 2 Part B 同步练习1D卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 看图匹配 共1题 共1分 1 1分 看图匹配 A take a photo B a new drawing C Teachers Day D paper flower 二 单词拼写 共1题 共5分 2 5分 正确抄写下列。</p>