民族服饰真漂亮

民族服饰真漂亮Tag内容描述：<p>1、大班艺术活动民族服饰真漂亮随堂课有感10月10日我组织开展了大班艺术活动民族服饰真漂亮。这一活动是在幼儿有了“认识少数民族”的前期经验上开展起来的。课前审议时，从活动名称入手，我们认为本教学活动最应该抓住的重点首先是民族服饰，引导孩子感知几个常见少数民族的服饰特色；接着便是设计时如何让民族服饰更漂亮，来展现出不同于汉族服饰的美。活动实施下来，却出现了诸多问题。在听了袁老师的听课反馈与自己将课前设想及课后效果相比较后，感触颇深。1、欣赏的民族服饰是否彰显了该民族特色？纲要中明确提出：艺术活动要让幼儿欣。</p><p>2、美术活动民族服装真漂亮反思今天早上进行了美术活动民族服装真漂亮，课后我与张园长进行了交流，发现了许多的不足之处。活动开始时给孩子们看的图片不够清晰、明确。虽然孩子之前已经欣赏到了许多民族，但还是不太了解的，把太多的民族放在一起，能让孩子观察到的只能是：少数民族的衣服很有趣、帽子很特别。要一下子了解这些民族是很难的。这么多图片一一放在一起没有重点，如能让孩子直观显示一民族特点的真实民族服装，我想孩子们就能有重点的去了解，效果会更好。然后在活动的最后再出示多一点的其它民族的照片让幼儿了解感受他们的服。</p><p>3、教学资料参考范本 幼儿园大班艺术活动民族服饰真漂亮随堂课有感 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 10月10。</p><p>4、幼儿园大班社会教案：民族服装真漂亮 目标 1.认识各民族服装，感受服饰的民族特点。 2.根据自己确定的分类标准布置民族服装展并记录。 3.学习相互协商、听取同伴意见，会提出自己的合理建议。 准备 1.师幼共同收集。</p>