米桶和老鼠

米桶和老鼠Tag内容描述：<p>1、小班音乐欣赏教案米桶和老鼠【活动目标】1、听辨音的高低、强弱、培养幼儿对音乐的表现力。2、根据音乐的情绪自编动作，培养幼儿对音乐的表现力。【活动准备】捣米棍一条（卡纸制作），老鼠头饰若干。【活动过程】请四五个幼儿到圈中搭肩围成米桶。一幼儿拿着捣米棍蹲在米桶中做睡觉姿势，其余幼儿在米桶周围围成一个大圆圈蹲下扮成“小老鼠”。听到乐曲一，老师带领“小老鼠”边轻声唱个边根据歌词自编动作，表现出偷偷摸摸的样子，唱到“吱吱吱吱钻出洞”的第二句时，跑近米桶，唱“偷呀偷粮食”时两手轮流作抓粮食状，唱“偷粮食”时一。</p><p>2、米桶和老鼠 教案 活动目标 1 听辨音的高低 强弱 培养幼儿对音乐的表现力 2 根据音乐的情绪自编动作 培养幼儿对音乐的表现力 活动准备 捣米棍一条 卡纸制作 老鼠头饰若干 活动过程 请四五个幼儿到圈中搭肩围成米桶。</p><p>3、小班音乐米桶和老鼠教案 1、听辨音的高低、强弱、培养幼儿对音乐的表现力。 2、根据音乐的情绪自编动作，培养幼儿对音乐的表现力。 捣米棍一条（卡纸制作），老鼠头饰若干。 请四五个幼儿到圈中搭肩围成米桶。一幼儿拿着捣米棍蹲在米桶中做睡觉姿势，其余幼儿在米桶周围围成一个大圆圈蹲下扮成“小老鼠”。。</p><p>4、幼儿园小班音乐欣赏教案米桶和老鼠含反思 小班音乐欣赏教案米桶和老鼠含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿根据音乐的情绪自编动作，培养幼儿对音乐的表现力，听辨音的高低、强弱、培养幼儿对音乐的表现力，乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐，快来看看幼儿园小班音乐欣赏米桶和老鼠含反思教案吧。 【活动目标】 1、听辨音的高低、强弱、培养幼儿对音乐的表现力。 2、根据音乐的情绪自编动作，培养幼。</p>