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摩擦力习题课

问题1.如何判定摩擦力是否存在。问题1.如何判定摩擦力是否存在。光滑则不存在摩擦力。弹力是产生摩擦力的必要条件。没有弹力就一定没有摩擦力。有摩擦力就一定有弹力。有摩擦力就一定有弹力。⑵然后两物体在接触面间是否存在着弹力。摩擦力方向判断。

摩擦力习题课Tag内容描述:<p>1、例:如图所示,木块与水平面间的动摩擦因数为0.1,木块的质量为2Kg。在木块向右运动的过程中,还受到一个水平向左的大小为10N的拉力作用,则木块所受的滑动摩擦力大小为 ,方向 ,木块对地面的摩擦力的方向 (g取10N/kg)。,先判动静, 后定方法, 静看外力, 动用公式,练习1:如图所示,A、两木块的质量分别为kg和.kg。已知与水平桌面间的最大静摩擦力为,则要保持、静止(不计滑轮处摩擦),加在上的水平拉力可以为(gm/s) ( ), ,练习2:如图所示,物体、叠放在水平桌面上,水平力作用在上,、保持静止,试分析、之间,与地面之间的摩擦力情况。</p><p>2、3.3 摩擦力,第三章 相互作用,河北师大附中 李喜昌,第三课时 摩擦力习题课,问题1如何判定摩擦力是否存在?,1根据摩擦力产生的条件来判断, 先看接触面是否光滑;光滑则不存在摩擦力。 然后两物体在接触面间是否存在着弹力;弹力是产生摩擦力的必要条件,没有弹力就一定没有摩擦力,有摩擦力就一定有弹力。 再看研究对象与接触物体的速度(大小或方向)“不同”还是“相同”;如果不同,说明存在滑动摩擦力。如果相同,还要判断是否有相对运动趋势。,“相对运动趋势”是以对研究对象施加摩擦力作用的物体为参考系来研究的。研究对象的运动趋。</p><p>3、3 实验:探究弹力与弹簧伸长量的关系,第三章 相互作用,学习目标,知识探究,典例精析,达标检测,1.探究弹力与弹簧伸长量之间的关系. 2.学会利用图象法处理实验数据. 3.能根据Fx、Fl图象求出弹簧的劲度系数.,一、实。</p><p>4、摩擦力,习题课,察县一中国金山,1、摩擦力知识回顾,摩擦力的产生:1)表面粗糙()2)直接接触(接触力)3)弹性形变(相互挤压)4)相对运动或相对运动趋势(两接触面间)摩擦力的分类:静摩擦力、滑动摩擦力,弹力。</p><p>5、摩擦力习题课 变式训练1 试分析如图中球是否受弹力作用 若受弹力 试指出其施力物体 方法一 趋势判断 方法二 假设法 假设无 假设有 假设有 假设有 假设有 假设无 4 杂技演员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑。</p><p>6、3.3摩擦力,第三章相互作用,河北师大附中李喜昌,第三课时摩擦力习题课,问题1如何判定摩擦力是否存在?,1根据摩擦力产生的条件来判断,先看接触面是否光滑;光滑则不存在摩擦力。然后两物体在接触面间是否存在着弹力;弹力是产生摩擦力的必要条件,没有弹力就一定没有摩擦力,有摩擦力就一定有弹力。再看研究对象与接触物体的速度(大小或方向)“不同”还是“相同”;如果不同,说明存在滑动摩擦力。如果相同。</p><p>7、摩擦力习题课 1 以下关于滑动摩擦力的说法正确的是A 滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B 滑动摩擦力总是阻碍物体的运动C 滑动摩擦力的方向总是与物体间的相对运动方向相反D 滑动摩擦力是成对产生的 两个互相。</p><p>8、3 3摩擦力 第三章相互作用 河北师大附中李喜昌 第三课时摩擦力习题课 问题1 如何判定摩擦力是否存在 1 根据摩擦力产生的条件来判断 先看接触面是否光滑 光滑则不存在摩擦力 然后两物体在接触面间是否存在着弹力 弹力是产生摩擦力的必要条件 没有弹力就一定没有摩擦力 有摩擦力就一定有弹力 再看研究对象与接触物体的速度 大小或方向 不同 还是 相同 如果不同 说明存在滑动摩擦力 如果相同 还要判断是。</p><p>9、习题课,1、,A,A,3、,后轮摩擦性质:静摩擦,后轮相对地面的运动趋势:,向后。,后轮所受的静摩擦力方向:,向前。,A,汽车刹车时,A,汽车加速时,摩擦力方向判断,A,汽车刹车时,A,汽车加速时,此处应结合人在刹车启动时的感觉进行分析,6、如图所示,位于面上的物块M在沿斜面上的。</p>
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