模电童诗白

模电童诗白Tag内容描述：<p>1、模拟电子技术基础,本课程是入门性质的技术基础课,第一讲绪论,第一讲绪论,一、电子技术的发展,二、模拟信号与模拟电路,四、“模拟电子技术基础”课程的特点,五、如何学习这门课程,六、课程的目的,八、考查方法,三、电子信息系统,七、课程要求,一、电子技术的发展很大程度上反映在元器件的发展上:,1947年贝尔实验室制成第一只晶体管1958年集成电路1969年大规模集成电路1975年超大规模集成电路,第一片。</p><p>2、多级放大电路,差分放大电路,直接耦合互补输出级,第一级,末级,集成运算放大电路,集成电路的发展历程,4.1 集成运算放大电路概述,4.1.1 集成电路的结构特点,1 集成,采用一定的制造工艺，将晶体管、二极管、电阻、电容等许多元件构成的完整的电路制作在同一半导体基片上，加以封装。,2 大规模集成电路,硅片的面积只有几十平方毫米,一个集成块内包含有一千个以上元器件,运算放大器外形图,相邻元件具有良好的对称性,受环境温度等影响的变化相同,差分放大电路,允许采用复杂的电路形式以提高各方面性能。,集成运放的体积越来越小，功能却越来越强,。</p><p>3、复习晶体管高频等效电路知识,磕做诸纱蠕聂扁婉坞嘎琐赖侩妹统高姜扯附搁疥裕摇咕钞侮冕磐珠票交闷模电童诗白清华第四版课件第16讲(5.45.6)单管放大电路的频率响应模电童诗白清华第四版课件第16讲(5.45.6)单管放大电路的频率响应,本节课的教学目的：1、学习求解放大电路上、下限频率的方法；2、学会从放大倍数的表达式求解其波特图和由波特图求解放大倍数的方法；3、理解引入带宽增益积的意义及增大带。</p><p>4、模拟电子技术（第四版）童诗白课后习题答案第一章 半导体基础知识自测题一、（1） （2） （3） （4） （5） （6） 二、（1）A （2）C （3）C （4）B （5）A C三、UO11.3V UO20 UO31.3V UO42V UO52.3V UO62V四、UO16V UO25V五。</p><p>5、复习晶体管高频等效电路的知识，本课的教学目的是：1。学习求解放大电路上下限频率的方法；2.从放大倍数的表达式中学习求解其波特图，从波特图中学习求解放大倍数的方法；3.了解引入带宽增益积的意义和增加带宽增益积的方法；4.了解多级放大电路的频率响应与放大电路各级频率响应的关系以及解决多级放大电路截止频率的方法。相当于电压放大系数，适用于频率从零到无穷大的交流等效电路，单管放大电路的频率响应为5.4。</p><p>6、3.3 直接耦合放大电路,一、 零点漂移现象及其产生的原因,理想的放大电路输入信号为零时，其输出电压应该恒定不变，即变化量为零。,实际的放大电路，当输入电压为零时，输出电压的变化量并不能恒定，而是有一个缓慢的、不规则的随机输出电压，这种现象称为零点漂移.,这种输入电压为零而输出电压的变化不为零的现象为零点漂移现象。,3.3.1直接耦合放大电路的零点漂移现象,二、抑制温度漂移的方法：,1）采用直流。</p><p>7、模拟电子技术基础,本课程是入门性质的技术基础课,第一讲 绪论,第一讲 绪论,一、电子技术的发展,二、模拟信号与模拟电路,四、“模拟电子技术基础”课程的特点,五、如何学习这门课程,六、课程的目的,八、考查方法,三、电子信息系统,七、课程要求,一、电子技术的发展 很大程度上反映在元器件的发展上 :,1947年 贝尔实验室制成第一只晶体管 1958年 集成电路 1969年 大规模集成电路 1975年 超。</p>