模拟考试试卷分析

模拟考试试卷分析Tag内容描述：<p>1、九年级模拟考试试卷分析特征码qsvgdKqanswUeoEkHNUt九年级第一次模拟考试试卷分析 本试卷由四部分组成：积累与运用、现代文阅读、文言文阅读与作文，共计21小题，满分120分，时间为120分钟。下面以90份试卷抽样，做简要的分析：一、 试题得分情况：1. 客观题（1、2）共计4分，满分18人。失误点在于多音字的把握上。2. 排序题与古诗词默写共计10分，满分25人，80的同学得分在8分以上。这是这套试卷中得分率最高的两道题。3. 名著阅读共计6分，满分24人，概述故事情节是同学们的弱项，这也凸显出一部分同学的弱项，要求共读的名著没有读过，。</p><p>2、九年级模拟考试化学试卷分析特征码ksDKDsAstpPGrNKtWIDQ九年级模拟考试化学试卷分析 一、总体评价本次初三模拟考试是中考前的第一次五里大学区统一考试，在距中考还有2个月的关健时间段进行检测，对检测学生对学科知识的掌握情况、发现学生在学科知识及学习过程中存在的问题、课任教师在后一阶段的复习指导及教学方式的优化提供了重要的科学数据。由于新课刚刚结束，没有进行一节复习，所以化学部分试题对学生而言，总体感觉较难，特别是选择题的后三个题，填空题的最后一题，学生从来没有做过酸碱盐的综合试题，因此学生感到化学试题很难。</p><p>3、教研快报第二十六期（总第五七二期）资中县教育研究室 二一四年五月六日资中县2014年初中毕业班模拟考试试 卷 分 析语 文一、试卷结构此次模拟考试坚持“紧扣新大纲，回归文本，联系生活，注重运用”的命题原则，以基础知识及运用、文言文阅读及诗文积累、现代文阅读、写作、语言运用五大板块为试题结构。其试卷由A卷和B卷组成。A卷分为：基础知识及运用（15分）、课内文言文阅读及诗文积累（20分）,课内现代文阅读（15分），作文（50分）。B卷分为：阅读理解（52分），语言运用（8分）。二、试卷特点（一）传播地域文化。如考卷中基础知。</p><p>4、高三二模历史科试卷质量分析特征码EdiUKeDaWrhgNdgPgGCr高三二模历史科试卷质量分析 一、试题评析试题均以新材料、新情景设问，注重原则性，同时立足于教材，注重基础，注重考察学生的阅读能力及分析、提取信息和归纳概况能力。重点考察的是主干知识，题目难易适中，不偏不怪，与现实生活中热点问题有机结合。试题内容符合考试大纲和20XX年考试说明的相关要求。试题立意高，命题的角度、题量、题材、考点丰富多样。选择题部分涉及古今中外政治、经济、思想、科技文化之外，还有一道史学认识的题目。试题难易适中，简单题居多。分选题部分。</p><p>5、2011年省二模考试语文试卷分析报告朱店中学朱素英一、试题分析本次语文试题的结构、题型、题量等完全与2010年全国高考卷保持一致，紧扣中学语文教学大纲，较全面地考查了本学科基础知识和各种能力，基本涵盖了考试说明中规定的考点。从朱店中学抽样试卷统计分析结果看，试题难度值为0.6。其中第卷客观选择第1小题（字音辨析）、第4小题（连贯衔接）、第8、第9小题（文言阅读）以及第卷主观非选择的第11小题（文言翻译）的第二句和现代文阅读第16小题，均属简单容易题，共21分，占总分的14%。其中第卷选择题的第6小题（科技文阅读）和第卷。</p><p>6、欲穷千里目，更上一层楼高三语文组二模质量分析一、关于试卷的总体评价备受师生重视的xx市2011年高三第二次模拟考试4月初如期而至。xx市高三二模语文试卷能及时根据新的语文考试说明来命制题目，题型新，赋分科学合理，试卷难度和一模难度相当。此次测试能较好地起到了复习检测和诊断的功能，对以后的教学具有一定的指导和导向作用。教师通过考后具体数据，结合自身教学，作细致的质量分析，在此基础上抓住有针对性的薄弱点，抓住高效增长点。整份试卷体现了以下特点：（1）强调基础知识和生活的结合。表达题、作文等有较强的现实性，具有。</p><p>7、高三二模语文科试卷质量分析特征码RqwBAowLFepPsAwtHzTp高三二模语文科试卷质量分析 xx市高三二模成绩已经公布。我县参考学生3310人，II档上线人数共837人（理科631人，文科206人），入围比率25.29%，万人比率29.57%，全市排名第7名。与一模II档上线人数838少1人，理科II档上线人数由一模的684人减少到631人，文科由154人增加到206人，万人比率由第5名下降了两个位次。学生成绩630分以上理科共6人，550分以上文科共7人。从总体情况来看，高分段学生偏少，与我们的高考目标还有一定有差距。为了解现状，认清形势，促使后阶段的复习更有针对。</p><p>8、第一次模拟考试总结与反思龙堰乡刁河回族中学在市教育局的统一安排下，在中心校的统一组织下，我校于4月2223日组织了九年级中考模拟考试。这次考试，对九年级学生具有十分重要而又现实的意义。它是本届学生第一次摸底统一考试，考试的结果能让我们更充分的了解学生的实际情况。通过这次模拟考试有助于我们了解自己的教学情况，从而有的放矢的组织教学，确保各级各类目标的完成。本次考试由教育局统一组织命题。按中考要求设置为七科，从考试结果来看，试题做到了紧扣教材，注重基础，难宜适中，很适宜大部分学生完成。能够起到模拟中考的。</p><p>9、初三模考英语质量分析初三模考英语质量分析本次初三基础考试题内容和形式贴近中考，题量合适，覆盖面广，阅读略有难度，总体来说加强了对学生语言综合能力和灵活运用的考查，加强了试题的灵活性，开放性，探究性和综合性。立足大纲并与中考接轨，体现新课标的要求，立足基础，选材贴近生活。有利于考查学生的综合语言运用能力，给学生的中考指明了努力方向，也引领了初三英语教学的正确方向。一、命题的特点：听力部分整体由易到难，设题上更为语境化，适当提高了对捕捉信息进行深层推断的考查。基础部分难易适当。完形填空着重考查对短文。</p><p>10、九年级物理第二次 模拟考试试卷分析一 填空1 小题在电能，煤炭，天然气，石油，太阳能，五个能源中选出不是一次能源的是多数选出的是煤炭，天然气，石油等不理解一次能源的概念。 第2空属于可再生能源的是多数同学选太阳能外还选了电能。 此题只有大30左右的正确率。2 小题无视答案要求。忽视后面选项。3 小题第1个填空学生答题范围过大不具体，如地球。6 小题 第二小问碰碰车相。</p><p>11、学校九年级数学一模考试试卷分析学校九年级数学一模考试试卷分析 1 1 各班的三分三率 各班的三分三率 2 各班各题的得分情况 各班各题的得分情况 1 选择题 选择题 班级1314151617 10 97 0 92 0 89 0 66 0 47 21 00 1 00 0 95 0 84 0 27 31 00 1 00 0 97 0 79 0 39 41 00 0 97 0 95 0 81 0 32。</p>