monster教学设计

monster教学设计Tag内容描述：<p>1、M8U1 Is it a monster?教学目标: 1、功能：使用句型“Is it a?”进行关于物品的问答2、单词：no, not(isnt=is not), yes, help, kite, dragon3、句子：Is it a? Yes, it is. No, it isnt.教学重点难点:1、cat和kite的发音区别X|k | B| 1 . c| O |m2、句型Is it a?的正确使用3、No, it isnt.否定回答的朗读教学准备:Card .Pictures .tapes . radio教学过程:Step 1 GreetingStep 2 Review and lead in1. Play a chant-播放Module7第二单元关于“Whats this?”的韵诗，和学生一起边拍手边读，告诉学生Whats this/Whatsthat 用于询问完全不认。</p><p>2、Unit 6 Holidays Part 4 A story The monster 授课教师 刘 虹 一 教学内容 外研社Join in 四年级下册 Unit 6 Holidays Part4 A story The monster 二 教学目标 知识目标 1 学习和掌握重点词汇 living room bathroom。</p><p>3、M8U1 Is it a monster 教学目标 1 功能 使用句型 Is it a 进行关于物品的问答 2 单词 no not isn t is not yes help kite dragon 3 句子 Is it a Yes it is No it isn t 教学重点难点 1 cat和kite的发音区别X k B 1。</p>