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摸球游戏课件

可能性(摸球游戏)。2、摸之前将球搅一搅。2、摸之前将球搅一搅。小组长记录一次是什么颜色(白、黄)。摸到的球可能是____球、____球。摸到____球的可能性更大。摸到____球的可能性小。

摸球游戏课件Tag内容描述:<p>1、北师大版 四年级上册 第八单元 可能性 绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 2个红球2个白球 1个白球 3个红球 1个白球 7个红球 7个白球 1个红球 第1盒第2盒第3盒第4盒第5盒 一定可能 1个白球 3个红球 1个白球 7个红球 7个白球 1个红球 第3盒第4盒第5盒 1个白球 3个红球 1个白球 7个红球 7个白球 1个红球 第3盒第4盒第5盒 摸到白球的 可能性最大 摸到白球的 可能性最小 第1盒第2盒第3盒 摸到白球的可 能性比红球大 一定能摸 到红球 不可能摸 到红球 摸到红球的可 能性比白球大 白球比 红球多 6个 。</p><p>2、可能性(摸球游戏),三年级数学,海城开发区中心小学 林丽媛,活动规则:,1、小组长负责指挥和记录。各位组员摸的时候要按顺序,不能抢 。 2、摸之前将球搅一搅,任意摸出一个,小组长记录一次是什么颜色(白、黄),然后把球放回盒内再摸。 3、看哪组合作的又快又好。,摸 一 摸,摸到的球可能是____球、____球,摸到____球的可能性更大。,白,白,黄,(1)摸出一个球可能有哪些结果?,(2)摸到哪种球的可能性最大?,白球,黄球,红球,白球,可能是黄球 可能是白球 不可能是黄球 不可能是白球 不可能是黑球 一定是黄球 一定是白球,可能是黄球 可能。</p><p>3、可能性(摸球游戏),三年级数学,白,白,黄,想一想,摸到的球可能是____球或____球。,黄,摸到____球的可能性大,摸到____球的可能性小。,游戏规则:,1、小组合作,每组共摸20次,摸的时候要按顺序,不能抢 。 2、摸之前将球搅一搅,任意摸出一个,在书中84页表格里记录一次是什么颜色,然后把球放回盒内再摸。记录时用字母H表示黄色,用字母B表示白色. 3、摸完之后,观察填好的表格,完成书 中的“填一填”,然后坐好。 4、看哪组合作的又快又好。,摸 一 摸,填一填: 摸到( )球的次数多, 摸到( )球的次数少。,白,黄,白,白,黄,想一想,摸到的。</p><p>4、摸球游戏 9个白球 1个黄球 请大家猜一猜 摸到 球的可能性大 摸到 球的可能性小 现在从盒子里摸出的球可能是 球 可能是 球 黄 白 游戏规则 1 小组轮流摸球 每人摸一次 先猜再摸 摸的时候不许偷看2 摸出一个球记录一。</p><p>5、小组活动 1 组内商量摸球的规则 2 组内做摸球游戏 并记录每次摸球的颜色 填入表中 3 汇总组内摸球的结果 记录红球 黄球各自的摸出次数 4 根据小组记录的结果 猜一猜盒子里哪种颜色的球可能多 哪种颜色的球可能少 1 和同桌一起做游戏 一人在盒子里装上两种不同颜色 不同数量 相同大小 相同质量的球 一人通过摸球的方法 判断哪种颜色的球多 2 想一想 填一填 盒子里有两种不同颜色的球 笑笑摸了3。</p><p>6、2个红球 2个白球 1个白球3个红球 1个白球7个红球 7个白球1个红球 第1盒 第2盒 第3盒 第4盒 第5盒 一定 可能 1个白球3个红球 1个白球7个红球 7个白球1个红球 第3盒 第4盒 第5盒 1个白球3个红球 1个白球7个红球 7个白球1个红球 第3盒 第4盒 第5盒 摸到白球的可能性最大 摸到白球的可能性最小 第1盒 第2盒 第3盒 摸到白球的可能性比红球大 一定能摸到红球 不可能。</p><p>7、雅畈小学 向永国,摸到的球可能是____球、____球,摸到____球的可能性更大。,白,白,黄,(1)摸出一个球可能有哪些结果?,(2)摸到哪种球的可能性最大?,白球,黄球,红球,白球,从下面五个箱子里,分别摸出一个球,结果是哪个?连一连。,绿色圃教育网,下面城市的冬天下雪吗?请用“一定”、“很少”、“可能”、“不可能”说一说。,武 汉,下面城市的冬天下雪吗?请用“一定”、“很少”。</p><p>8、欢迎进入我们的课堂,可能性,摸球游戏,北师大版三年级数学上册课件,操作步骤: 1、从小组长开始,按座位顺序轮流摸球,摸出一个球,小组长记录一次颜色,然后把球放回盒内由下一位同学再摸; 2、小组交流:摸到( )球的次数多,摸到( )球的次数少,跟你们的猜测一样吗? 3、填写实验结果。,摸球游戏,摸球游戏统计 第( )组,每人摸5次,实验结果:我们组共摸球( ) 次,其中摸到白球( )次,黄球。</p><p>9、第 8 单元 可能性,四年级数学上 新课标北师,2 摸球游戏,复 习 准 备,1.“一定”的画“”,“不可能”的画“”,“可能” 的画“”。,(1)地球每天都在转动。() (2)三天后会下雨。() (3)太阳从西边升起。() (4)我从出生到现在没吃一点儿东西。(),2.判断。(对的打“”,错的打“”),返回目录,(1)明天一定会有雪。() (2)冬天气温可能会降到零下5摄氏度。() (3。</p><p>10、2个红球,2个白球,1个白球 3个红球,1个白球 7个红球,7个白球 1个红球,第1盒,第2盒,第3盒,第4盒,第5盒,一定,可能,1个白球 3个红球,1个白球 7个红球,7个白球 1个红球,第3盒,第4盒,第5盒,1个白球 3个红球,1个白球 7个红球,7个白球 1个红球,第3盒,第4盒,第5盒,摸到白球的 可能性最大。</p><p>11、五年级数学上 新课标北师,第7单元 可能性,2 摸球游戏,学 习 新 知,不打开盒子看,如何知道盒子里红球多还是 黄球多?,注意事项,1.摸球的时候不许偷看,学生监督。 2.每次摸完球,要把球放回盒子。 3.负责人摇匀,再让学生摸球。 4.记录员做好记录。,完成记录,填写表格。,数据汇总。,根据小组记录的结果,猜一猜盒子里哪种颜色的 球多?哪种颜色的球少?,数据汇总。,可能性大数量多,可。</p>
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