默写常见的

默写常见的Tag内容描述：<p>1、真题热身考点透析诊断自测专项再练 第三单单元 默写常见的名篇名句 真题热身考点透析诊断自测专项再练 读读下面一副对联对联 ，从下联联中任 选选四个短语语，写出短语语所涉及的人 物姓名，并默写一句他作品中的诗诗 文句子。 沧海日，赤城霞，峨嵋雪，巫峡云，洞庭月，彭蠡烟 ，潇湘雨，武夷峰，庐山瀑布，合宇宙奇观，绘我斋壁； 少陵诗，摩诘画，左传文，司马史，薛涛笺，右军帖 ，南华经，相如赋，屈子离骚，收古今绝艺，置吾山庄。 真题热身考点透析诊断自测专项再练 示例：相如赋司马相如“明者远见于未萌，智者避危于 无形。” 答。</p><p>2、考试大纲表述为：“默写常见的名句名篇。”,“默写常见的名句名篇”是指对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查。能力层级为A。本考点包括两个要素，即名言和名篇。所谓“名言”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目。“常见”则指一是知名度高，家喻户晓；二是适用性广，常被引用。考查的范围可能会更加以教材中规定的篇段为主，课外的名句名篇也应该是在阅读和写作中极易碰见的，多是具有思想性、哲理性、艺术性，语言简练、含义深刻的句子，同。</p><p>3、高考专题辅导,默写常见的名句名篇,第一组：教材名篇名句,1民生各有所乐兮， 。虽体解吾犹未变兮， ？（屈原离骚） 2“君当作磐石，妾当作蒲苇， ， 。我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。” ， 。（孔雀东南飞） 3执手分道去，各各还家门。 ， ？念与世间辞，千万不复全 ！（孔雀东南飞） 4纤纤擢素手，札札弄机杼。 ， 。河汉清且浅，相去复几许？ ， 。（迢迢牵牛星） 5 ， ？少壮不努力，老大徒伤悲。（长歌行）,一、默写先秦汉魏诗歌,1余独好修以为常 岂余心之可惩 2蒲苇纫如丝，磐石无转移 举手长劳劳，二情同依依 3生。</p><p>4、第十二单元：识记文学常识，默写常见的名句名篇2009年的考试大纲对“文学常识和名篇名句”的总要求是：“ 能识记文学常识，默写常见的名句名篇。”具体要求为“识记（A）”以下三个方面的内容：识记中外重要作家及其时代.国别和代表作；识记文学体载常识；默写常见的名句名篇。这一考点，从近3年课标地区的考试实践来看，除福建卷在2008年单独考查了“名著赏析”外，其余省市除浙江单独考查外，多数与名篇名句.古诗文阅读甚至现代文阅读结合考查。“作家作品”考查“重要”的，“文学常识”突出“常”。这一考点有渐热的趋势。名篇名句的。</p><p>5、专题集训20默写常见的名句名篇1.补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分,共6分)(1)孔子的“,”流传广泛,苏轼在赤壁赋中就化用此句来表达对时光流逝的感叹。(2)古代送别诗中,有很多情景交融的佳句。这些诗句虽只字未提送别,却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。白雪歌送武判官归京中这样的诗句是“ ,”。(3)范仲淹说“不以物喜,不以己悲”,其实这种宠辱不惊的心态,类似庄子在逍遥游中的:,。答案:(1)逝者如斯夫不舍昼夜(2)山回路转不见君雪上空留马行处(3)且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮2.补写出下列句子中的空缺。</p><p>6、高考专题辅导,默写常见的名句名篇,高考语文试卷中，古诗文默写题所考内容在朝代上侧重先秦和唐宋，在文体上侧重诗歌和散文，在内容上侧重思想性、教育性和审美性。随着高考的改革，古诗文默写的形式也精彩纷呈，实现了由单纯识记默写向理解识记默写能力培养的跨越，其表现形式主要有五种。当然，纯识记性默写仍占有一定比重，这比五种理解型识记要容易一些。,一、一线串珠式默写,命题者用一“话题”贯穿试题，要求考生在理解的基础之上联系与“话题”有关的名句，然后进行准确默写。 1.古代诗词常以“月”烘托意境。李白梦游天姥吟留别中。</p><p>7、专题三默写常见的名句名篇高考体验 把握高考考情感知高考真题 考情概览 命题分析 把握考点类型洞悉命题意图 考查名篇名句默写 最根本的目的 就是传承中华民族优秀传统文化的精华 提高青少年的人文素养 近几年的新课。</p>