木匠的房子教案

木匠的房子教案Tag内容描述：<p>1、木匠的房子教学目标：1.认识16个生字，其中会写“匠、敲、些、待、越、懂、世”7个字。2.学习默读课文，背诵最后一个自然段。3.理解结尾句的含义，体会木匠关爱他人的心。教学重点、难点：1.重点：掌握生字的音、形、义，背诵最后一个自然段。2.难点：理解结尾句的含义。教学准备：课件。课时安排2课时。教学过程：第一课时一、创设情境，激趣导入1.小朋友们，我们知道房子是用来遮风挡雨的，有了自己的房子就有了温暖、舒适的家。今天，我们要认识一个木匠，他就准备造一间房子，我们一起去看看吧！（板书课题）2.（出示课件 ：课文插图。</p><p>2、木匠的房子课题：木匠的房子 第 1课时 课型：新授 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日教学目标：1.认识生字，读准字音，识记字形。2.熟读课文，明白课文讲了些什么。批注：教学重点：掌握生字的音、形、义。教学难点：掌握生字的音、形、义。教学用具：生字卡片教学方法：教学过程：课前导语一个过路人匆忙走在路上，突然，下起了大雨。恰好，路旁有一间小屋，小屋的主人是位木匠。过路人顾不了那么多，“笃笃笃”地敲响了木匠的门木匠的门是否打开了呢？一、板书课题，初读课文。1.学生自由读课文。2.放课文磁带，学生把生字圈上标。</p><p>3、2019-2020年二年级语文下册 木匠的房子教案 湘教版 教学目标： 1.认识本课16个生字。会写7个生字，会认9个生字。 2.熟读课文，明白课文讲了些什么。 3.理解老人说的最后一名话的意思，体会木匠关爱他人的美好品质。。</p><p>4、木匠的房子教学目标：1.认识本课16个生字。会写7个生字，会认9个生字。2.熟读课文，明白课文讲了些什么。3.理解老人说的最后一名话的意思，体会木匠关爱他人的美好品质。4.培养学生关爱他人的良好品质。教学重难点：1.掌握生字的音、形、义。Ok2.理解“一个好心的人，容得下全世界的人”的含义。教学准备：生字卡片、课文朗诵的磁带。教学安排：三课时教学过程。</p>