南朝诗两首

南朝诗两首Tag内容描述：<p>1、南朝诗两首课前自主【走进作者】 谢灵运（385433），陈郡阳夏(今河南省太康县)人，世居会稽(今浙江省绍兴县)。东晋大士族宰相谢玄之孙。谢玄死后，谢灵运只有十八岁就袭爵康乐公，因称谢康乐。四二年宋高祖刘裕代晋后，谢灵运降公爵为侯，先后出任永嘉太守及临川内史等职。他自谓才能宜参权要，但却不被重用，所以对刘宋王朝心怀不满。谢灵运为人奢豪放纵，一向寄情山水，不恤政事，游娱宴集，夜。</p><p>2、19、南朝诗两首 登池上楼 谢灵运 1、作者简介 谢灵运（385433），南朝宋代陈郡阳夏（今河南太康）人， 东晋名臣谢玄之孙，袭封“康乐公”。他从小生活奢豪，养尊处优 。后曾任永嘉太守、侍中、临川内史等职。他在政治上有一定的野 心，“自谓才能宜参机要”。而当时执政的出身比较寒微的刘宋王 族与王、谢等门阀贵族存在着矛盾。后来在争权夺利的斗争中获罪 被杀。 谢灵运喜爱山水，经常率众四处漫游，创作了大量的山水诗。他 游览的山水很多，观察自然景物很仔细，再加山他的高度艺术修养 ，他的诗真实地反映了山水中存在的自然美。他有。</p><p>3、19、南朝诗两首一、学习目标1、知识与技能、了解作者，掌握南朝诗的特征。、识记有关实词、名句。2、过程与方法、品味诗歌语言的凝练、含蓄与优美。、揣摩诗歌的思想内容与作者的写作意图。3、情感、态度与价值观体会诗人复杂的情感，或学习诗人高尚的品格。</p><p>4、南朝诗两首同步练习一、积累运用1给下列加点的字注音：(1)栖川怍渊沉( ) (2)卧疴对空林( )(3)祁祁伤豳歌( ) (4)白日丽飞甍( )(5)泪下如流霰( ) (6)谁能鬒不变( )2解释下列加点的字：(1) 薄霄愧云浮 ； (2) 卧疴对空林 ；(3) 初景革绪风 ； (4) 索居易永久 ；(5) 喧鸟覆春洲 ； (6) 佳期怅何许 ；3翻译或者解释下列句子的意思：(1) 进德智所拙，退耕力不任。(2) 初景革绪风，新阳改故阴。(3) 佳期怅何许，泪下如流霰。4登池上楼一诗可以分为几个层次？请略作分析。二、阅读理解（一）阅读下列文段，完成510题。登池上楼潜虬媚幽姿，飞鸿响。</p><p>5、蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。,谢脁,晚登三山还望京邑谢脁,作者简介,谢脁是一位著名的山水诗人。在中国山水诗的发展史上，谢灵运开创了山水诗派，而谢朓则使山水诗发展起来，因此他与谢灵运并称为“大小谢”他做过宣城太守，所以又有“谢宣城”之称。,晚登三山还望京邑灞涘望长安，河阳视京县。白日丽飞甍，参差皆可见。余霞散成绮，澄江静如练。喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。去矣方滞淫，怀哉罢欢宴。佳期怅何许，泪下。</p><p>6、晚登三山还望京邑 教学目标 1 了解南朝诗的基本特色和谢脁生平 2 品味诗歌情景交融的特色 3 揣摩名句和炼字 教学重点 体会诗歌写景的特色 教学难点 体会作者融情于景的写作特色 教学方法 诵读法 问题引导法 教学安排。</p><p>7、19 南朝诗两首 一 学习目标 1 知识与技能 了解作者 掌握南朝诗的特征 识记有关实词 名句 2 过程与方法 品味诗歌语言的凝练 含蓄与优美 揣摩诗歌的思想内容与作者的写作意图 3 情感 态度与价值观 体会诗人复杂的情感。</p><p>8、南朝诗两首 谢灵运 谢公诗如初发芙蓉 谢灵运 385 433 祖籍陈郡阳夏 今河南太康县 世居会稽 今浙江绍兴县 晋宋之际的著名诗人 出身江南大族 祖父谢玄为东晋名将 十八岁袭封康乐公 世称谢康公 小名客儿 故又称谢客 他。</p><p>9、第四单元古典诗歌 1 晨读识记板块 第19课南朝诗两首 语篇全解板块 领悟发现板块 落实应用板块 读美文 滋养心灵 背语基 厚积薄发 写法领悟借鉴 素材发现应用 领读课文 登池上楼 精读课文 登池上楼 全解课文 登池上楼。</p><p>10、南朝诗两首 登池上楼 晚登三山还望京邑 教案设计 一 教学目标 1 了解谢灵运和谢眺 2 了解南朝诗的基本艺术特色 3 品味两首诗情景交融的特色 4 揣摩名句和炼字 二 教学重点 1 山水诗歌描写和抒情方式 2 早期山水诗的。</p><p>11、19 南朝诗两首教案 教学目标 1 认知目标 了解南朝山水诗的特点 了解谢灵运 谢朓的诗歌创作 2 技能目标 把握这两首诗歌的思想内容和写作特点 理解诗人所流露出的情感态度 3 情感目标 理解谢灵运借景来抒发的郁郁不得。</p><p>12、南朝诗两首 登池上楼 晚登三山还望京邑 教案设计 一 教学目标概括 知识与技能 1 了解作者 掌握南朝诗的特征 2 识记有关实词 名句 过程与方法 1 品味诗歌语言的凝练 含蓄与优美 2 揣摩托车诗歌的思想内容与作者的写。</p><p>13、一 导语南朝文论家钟嵘说 谢诗如芙蓉出水 诗人鲍照也说 谢公诗如初发芙蓉 芙蓉花 天生丽质 初发而出水 那必是自然清新 赏心悦目的 谢灵运诗的佳妙之处 正在于它不加雕饰 不用典故 自然形成 今天就让我们一起来学习。</p><p>14、19 南朝诗两首 课前自主 走进作者 谢灵运 385 433 陈郡阳夏 今河南省太康县 人 世居会稽 今浙江省绍兴县 东晋大士族宰相谢玄之孙 谢玄死后 谢灵运只有十八岁就袭爵康乐公 因称谢康乐 四二 年宋高祖刘裕代晋后 谢灵运。</p><p>15、高中语文 第19课 南朝诗两首 同步练习 粤教版必修1 一 积累运用 1 给下列加点的字注音 1 栖川怍渊沉 2 卧疴对空林 3 祁祁伤豳歌 4 白日丽飞甍 5 泪下如流霰 6 谁能鬒不变 2 解释下列加点的字 1 薄霄愧云浮 2 卧疴对。</p>