难忘的泼水节练习

难忘的泼水节练习Tag内容描述：<p>1、难忘的泼水节同步练习 基础达标训练1.给生字注音。咸（ ） 豆（ ） 糯（ ） 毯（ ） 咖啡（ ）2.组词。占（ ） （ ）传（ ） （ ）敲（ ） （ ）驶（ ） （ ）恩（ ） （ ）襟（ ） （ ）褂（ ） （ ）3.按课文内容填空。（ ）的泼水节 （ ）的凤凰花（ ）的周总理 （ ）花炮（ ）的头巾 （ ）的鼓点4.用所给的词语造句。（1）祝愿（2）四面八方（3）直到现在（4）或者5.今年的泼水节为什么是难忘的？ 课后能力提升1.周总理日理万机，却仍要赶来参加傣族人民的泼水节，这说明了什么？作为一名小学生，你受到了怎样的启示？2.根据课文内容。</p><p>2、难忘的泼水节随堂练习（第一课时）一.选择题。1.给画线的字选择正确的读音（ ）。盛满A.chngB.shngC.chng2.给画线的字选择正确的读音（ ）。铺上A.pB.pC.p3.难忘的泼水节文章的主旨是( )。A.周总理和傣族人们一起过泼水节，表达了傣族人民的喜悦、激动、幸福之情，体现了周总理和傣族人们心连心的深厚情谊。B.周总理和傣族人们一起过泼水节，体现了周总理关心群众。C.周总理和傣族人们一起过泼水节，说明周总理工作辛苦。4.人们向周总理泼水祝福他健康长寿。画线词语的近义词是（ ）A.祝愿B.庆祝C.祝贺二.看拼音，写词语。chn shu（ ） bi。</p><p>3、难忘的泼水节随堂练习（第一课时）一.选择题。1.给画线的字选择正确的读音（ ）。盛满A.chngB.shngC.chng2.给画线的字选择正确的读音（ ）。铺上A.pB.pC.p3.难忘的泼水节文章的主旨是( )。A.周总理和傣族人们一起过泼水节，表达了傣族人民的喜悦、激动、幸福之情，体现了周总理和傣族人们心连心的深厚情谊。B.周总理和傣族人们一起过泼水节，体现了周总理关心群众。C.周总理和傣族人们一起过泼水节，说明周总理工作辛苦。4.人们向周总理泼水祝福他健康长寿。画线词语的近义词是（ ）A.祝愿B.庆祝C.祝贺二.看拼音，写词语。chn shu（ ） bi。</p><p>4、难忘的泼水节同步练习 基础达标训练1.给生字注音。咸（ ） 豆（ ） 糯（ ） 毯（ ） 咖啡（ ）2.组词。占（ ） （ ）传（ ） （ ）敲（ ） （ ）驶（ ） （ ）恩（ ） （ ）襟（ ） （ ）褂（ ） （ ）3.按课文内容填空。（ ）的泼水节 （ ）的凤凰花（ ）的周总理 （ ）花炮（ ）的头巾 （ ）的鼓点4.用所给的词语造句。（1）祝愿（2）四面八方（3）直到现在（4）或者5.今年的泼水节为什么是难忘的？ 课后能力提升1.周总理日理万机，却仍要赶来参加傣族人民的泼水节，这说明了什么？作为一名小学生，你受到了怎样的启示？2.根据课文内容。</p><p>5、难忘的泼水节随堂练习（第二课时）一、课内阅读。周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。1、这段话共（ ）句。2、用“ ”画出文中表示颜色的词语。3、这段话写的是（ ）A.傣族人民欢迎周总理。B.周总理和傣族人民一起跳舞。C.周总理泼水祝福。二、课外阅读。西双版纳云南的西双版纳是傣族人民聚（j）居的地方。傣族人的村寨在群山怀抱中，那里雨量充沛(pi)，四季常春，盛产稻谷、甘蔗、咖啡等多种经济作物，。</p><p>6、难忘的泼水节同步习题1.给生字注音。咸（ ） 豆（ ） 糯（ ） 毯（ ） 咖啡（ ）2.组词。占（ ） （ ）传（ ） （ ）敲（ ） （ ）驶（ ） （ ）3.按课文内容填空。（ ）的泼水节 （ ）的凤凰花（ ）的周总理 （ ）花炮（ ）的头巾 （ ）的鼓点4.用所给的词语造句。（1）祝愿（2）四面八方（3）直到现在（4）或者5.今年的泼水节为什么是难忘的？6.周总理日理万机，却仍要赶来参加傣族人民的泼水节，这说明了什么？作为一名小学生，你受到了怎样的启示？【参考答案】1.xin du nu tnk fi2.占领 占据传说 传播敲打 敲击行驶 驾驶3.难。</p>