脑性瘫痪的康复课件
脑性瘫痪的康复评估。脑性瘫痪的康复评估。脑性瘫痪是出生前到出生1个月内各种原因引起的脑损伤或发育缺陷所导致的运动障碍和姿势异常。第五章 脑性瘫痪的康复。(一)概述 脑性瘫痪(CP)简称脑瘫。是小儿从出生前至出生后一个月内。从而形成以姿势异常和运动障碍为主要表现的综合征。小儿脑瘫康复治疗策略。
脑性瘫痪的康复课件Tag内容描述:<p>1、脑性瘫痪的康复评估,脑性瘫痪的定义,脑性瘫痪是出生前到出生1个月内各种原因引起的脑损伤或发育缺陷所导致的运动障碍和姿势异常,需要除外进行性疾病导致的中枢性运动障碍和正常儿童暂时性的运动发育迟缓。是一组多种病因导致的多种临床表现的综合征。 脑性瘫痪是儿童时期最常见的运动性残疾,除运动障碍外,还可同时有精神发育迟滞、体格发育落后、癫痫、视力听力障碍、言语-语言障碍、感知觉障碍、行为及情绪异常等 中华儿科杂志编辑委员会,中华医学会儿科学会分会神经学组.小儿脑性瘫痪的定义、诊断条件及分型.中华儿科杂志 2005; 43(4。</p><p>2、第五章 脑性瘫痪的康复,第一节 脑性瘫痪的临床诊治,(一)概述 脑性瘫痪(CP)简称脑瘫,是小儿从出生前至出生后一个月内,因各种原因所致的非进行性脑损伤综合征。 主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常,同时经常伴有不同程度的智力障碍、语言障碍、瘫病及视觉、听说、行为和感知异常等等多种障碍。,病因:出生前/时/后个月内有早产、低体重、窒息、血型不合、胎儿发育不良等高危因索。 基本病理变化:大脑皮质神经细胞变性、坏死、软化、纤维化、萎缩、脑沟增宽、脑白质丧失,以及由于各种先天畸形等而导致的大脑功能失调。,脑瘫的特点:,。</p><p>3、脑 性 瘫 痪,?什么是脑瘫,在出生前、出生时及出生后一月内,小儿脑组织在发育未成熟阶段受到损害,造成一种非进行性、不可逆性的病变,从而形成以姿势异常和运动障碍为主要表现的综合征,病因 出生前因素:基因异常、染色体异常、胎儿期的外因导致脑形成异常、脑损伤。 围生期因素:胎龄42周、出生体重4000g、异常产、产程过长或急产、臀位分娩、双胎或多胎、窒息、胎位异常、脐带过短、产伤等。 出生后因素:新生儿期惊厥、新生儿呼吸窘迫综合征、吸入性肺炎、败血症、缺血缺氧性脑病、婴幼儿期的脑部感染等。,返回,病理特点 先天畸形:神。</p><p>4、小儿脑瘫康复治疗策略,婴幼儿期的脑处于发育最旺盛时期,脑的可塑性强,代偿能力强,接受治疗后效果好,因此早期发现异常,早期干预和治疗十分重要。 早期发现异常,不等于过早和急于诊断脑瘫 一般认为出生后6个月到9个月作出诊断为早期诊断,最迟应在1岁左右就要作出诊断。,一、脑瘫的诊断和鉴别诊断,(1)有引起脑瘫的原因(高危因素) (2)有脑损伤的发育神经学异常 (3)婴儿期出现脑瘫的临床表现(早期症状及不同类型表现) (4)并发损害 (5)辅助检查,1、诊断脑瘫的依据:,以下6个要素: 运动发育落后或异常; 肌张力异常; 肌力。</p><p>5、脑性瘫痪的康复评估,脑性瘫痪因其类型,受损部位不同而其临床表现多种多样,即使是同一个人处于不同年龄阶段而表现各异。,对患者进行系统的康复评估是了解患者目前存在问题的主要手段,为康复治疗计划的制定打下了科学基础。也为治疗目标的拟订与修正提供了依据。因此,对患者进行康复治疗以前必须对各项功能进行评估。评估方法各家不一。 下面根据患者常见存在问题,介绍一种评估方法,供大家考虑。,诊断,出生前,出生过程中或出生后有CP等危险因素的(如缺氧,早产,窒息等)存在,出现了不正常的运动模式及姿势及时常伴有言语,感知,。</p>