内分泌系统中的信息传递和调节

内分泌系统中的信息传递和调节Tag内容描述：<p>1、第三节、内分泌系统中信息的传递和调节 一、教材分析 1.内容分析 这这一节讲节讲 述动动物的激素调节调节 ，与平时时的身体出现现 的现现象密切相关，应应是学生比较较感兴兴趣的内容。不 过过各种激素的作用记忆记忆 相对对比较较困难难，这这是本节节教 学要克服的困难难之一。激素的调节调节 内容枯糙，学生接 受较难较难 ，形象生动动的图图片或言语语或实际实际 的事例能帮 助学生理解。 2.教学目标 知识与技能 理解激素的种类和生理作用 理解激素分泌的调节 理解激素作用的特性 过程与方法 通过观察现象推导各激素的作用，提高学生。</p><p>2、第三节 内分泌系统中信息的传递和调节 一 教材分析1 内容分析这一节讲述动物的激素调节 与平时的身体出现的现象密切相关 应是学生比较感兴趣的内容 不过各种激素的作用记忆相对比较困难 这是本节教学要克服的困难之。</p><p>3、第三节 内分泌系统中信息的传递和调节 一 教材分析1 内容分析这一节讲述动物的激素调节 与平时的身体出现的现象密切相关 应是学生比较感兴趣的内容 不过各种激素的作用记忆相对比较困难 这是本节教学要克服的困难之。</p><p>4、第三节 内分泌系统中信息的传递和调节 一 教材分析1 内容分析这一节讲述动物的激素调节 与平时的身体出现的现象密切相关 应是学生比较感兴趣的内容 不过各种激素的作用记忆相对比较困难 这是本节教学要克服的困难之一 激素的调节内容枯糙 学生接受较难 形象生动的图片或言语或实际的事例能帮助学生理解 2 教学目标知识与技能 理解激素的种类和生理作用 理解激素分泌的调节 理解激素作用的特性 过程与方法 通过。</p><p>5、第三节、内分泌系统中信息的传递和调节,一、教材分析 1.内容分析 这一节讲述动物的激素调节，与平时的身体出现的现象密切相关，应是学生比较感兴趣的内容。不过各种激素的作用记忆相对比较困难，这是本节教学要克服的困难之一。激素的调节内容枯糙，学生接受较难，形象生动的图片或言语或实际的事例能帮助学生理解。,2.教学目标 知识与技能 理解激素的种类和生理作用 理解激素分泌的调节 理解激素作用的特性,过程与方。</p>