内涵式发展的

内涵式发展的Tag内容描述：<p>1、弘扬双自精神做企业内涵式发展的主力军荀子说：“锲而不舍，金石可镂。”成功者的经验告诉我们：只有以积极进取、奋力拼搏的精神去面对困难和挫折，成功才会向你迎来。虽然在追求成功的过程中总会碰到各种困难和挫折，面对困境，要不畏艰难，甘愿吃苦；面对逆境，要不惧挫折，发愤向上。随着我国“十一五”规划的实施，铁路企业面临前所未有的发展机遇与挑战。我们在谋求发展的过程中，应该大力弘扬“自强不息、自我加压”的“双自”精神。只有这样，才能有效的推动企业的各项工作向前发展，才有可能实现企业利益与员工利益的双赢。一、克。</p><p>2、基于高等教育内涵式发展的高校学生工作新视野探析特征码izgWcVnBmkOYsPUaCEgU基于高等教育内涵式发展的高校学生工作新视野探析 【摘要】在高等教育内涵式发展的背景下，高校学生工作面临理念偏差、定位误区、时代挑战、内部要素发展不协调等与高等教育现代化进程不相适应的困境，应坚持以德育为先、促能为本、文化为魂、安稳为基的工作新视野来适应新形势下高校学生工作，促进学生工作的融合创新。【关键词】高等教育 内涵式发展 学生工作 新视野高校学生工作是伴随高等教育的发展和改革而形成的一个专用称谓，从内容职能来说，高校学生工。</p><p>3、基于内涵式发展形势下的高校收入管理研究基金项目：中国教育会计学会地方工科院校分会“高等学校收入管理问题研究”课题资助（项目编号：2015010） 中图分类号：F810 文献标识码：A 文章编号：1002-5812（2017）08-0104-02 摘要：2012年国家教育事业发展第十二个五年规划强调，“推进高等学校有特色、高水平发展，坚持稳定规模、优化结构、强化特色，走以质量提升为核心的内涵式发展道路”。高等教育内涵式发展再次得到高度重视，在此形势下，高校收入增长模式和财务管理模式也将发生根本性变化。文章在高校内涵式发展视野下研究我国高校。</p>