内蒙古八年级生物上册

内蒙古八年级生物上册Tag内容描述：<p>1、5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用,温故知新,动物在生物圈中有什么作用？,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子,在生态平衡中的重要作用,主问题：,细菌和真菌在生态系统的物质循环中起什么作用？细菌和真。</p><p>2、第二章动物的运动和行为,5.2.1动物的运动,主问题：（一）运动系统是由哪些部分组成的？（二）运动系统各部分是怎样协调配合完成动作的？,请观察屈肘动作：,骨,肌肉,关节,主问题：（一）运动系统是由哪些部分组成的。</p><p>3、5.3动物在生物圈中的作用,资料分析：,读61页资料现在，有关专家发出了要保护麻雀的呼吁。这是为什么？,资料分析：,读61页资料想一想，野兔的数量增加的主要原因是什么？,资料分析：,读62页资料通过对表中数据。</p><p>4、第二章动物的运动和行为,5.2.1动物的运动,主问题：（一）运动系统是由哪些部分组成的？（二）运动系统各部分是怎样协调配合完成动作的？,请观察屈肘动作：,骨,肌肉,关节,主问题：（一）运动系统是由哪些部分组成的。</p><p>5、温故知新,1.运动系统的组成？2.关节的结构和功能？3.肌肉的组成?4.各种动作中肱二头肌和肱三头肌的状态？5.动物运动的意义？,1,2,3,4,5,关节头,关节囊,关节腔,关节窝,关节软骨,功能？,功能？,功能。</p><p>6、除外，生物都是由细胞构成的。,病毒,所有生物体结构和功能的基本单位是。,细胞,5.5病毒,主问题：,一、病毒的结构有什么特点？二、病毒是怎样繁殖的?三、病毒与为类的生活有什么关系？,病毒的发现,烟草花叶病,1.谁最。</p><p>7、温故知新,1.细菌的形态有哪些？2.细菌细胞与植物和动物细胞最显著的区别是什么？3.细菌通过什么方式进行繁殖？4.芽孢如何形成的？有何作用？5.细菌的结构有哪些?,鞭毛,荚膜,细胞壁,细胞膜,细胞质,DNA,1,2,3,4,5,6,5。</p><p>8、5.4.2细菌,放大33倍,放大100倍,放大200倍,放大300倍,放大500倍,放大1000倍,放大15000倍,放大30000倍,放大70000倍,本节课我们将解决的问题,一、细菌是如何发现的？二、细菌的形态和结构是怎样的？三、细菌如。</p><p>9、温故知新,什么是动物的行为?什么是先天性行为？对动物的生存有何意义？什么是学习行为？对动物的生存有何意义？,5.2.3社会行为,主问题：一、动物的社会行为具有哪些特征？二、动物群体中的信息交流对动物的生存具有。</p><p>10、真菌 1960年夏天 英国某地有10多万只火鸡莫名其妙地死去 当时谁也说不清是什么病 就称为 火鸡X病 以后人们才搞清楚 原来这些火鸡因为吃了发霉的花生粉饼 而发霉的花生饼中含有一种由黄曲霉菌产生的毒素叫黄曲霉毒素。</p><p>11、细菌和真菌在自然界中的作用 请思考 草原上的全部生物及周围无机环境共同形成什么 植物 动物 细菌 真菌 阳光 空气 水 土壤等 生态系统的组成 生物部分 非生物部分 生产者 消费者 分解者 参与生物圈的物质循环 光合作。</p><p>12、真菌 一 真菌的分类 单细胞 真菌 多细胞 酵母菌 霉菌 大型真菌 二 真菌的结构 动物细胞 植物细胞 细菌细胞 细胞膜 细胞壁 荚膜 细胞质 鞭毛 DNA 细胞壁 细胞核 细胞膜 细胞质 液泡 真菌细胞 细胞壁 细胞核 细胞膜 细胞质 液泡 自养 异养 异养 讨论 1 真菌细胞和动植物细胞和细菌相比有什么异同 2 试根据真菌的结构推测真菌的营养方式 异养 真菌细胞的结构 有细胞壁 细胞膜 细胞质。</p><p>13、真菌 温故而知新 单 分裂生殖 单 多 没有 有 叶绿体 孢子生殖 异养 异养 青霉 红酵母 真菌的种类 一 银耳 真菌的种类 一 毛木耳 真菌的种类 一 真菌的种类 一 喜热灵芝 青霉菌丝 曲霉菌丝 青霉和曲霉的菌落在形态和颜色上有什么不同 又有什么相同 青霉呈青绿色 长有孢的菌丝看上去呈扫帚状 曲霉一般呈黄 黑 褐或绿色 长有孢子的菌丝看上去呈放射状 它们的共同点都是多细胞真菌 菌体由菌丝构成。</p><p>14、细菌和真菌在自然界中的作用 一 作为分解者参与物质循环 1 枯草杆菌使梨和香蕉腐烂 它与水果存在什么样的关系 2 细菌和真菌在物质循环中起什么作用 3 细菌和真菌是怎样生活的 枯草杆菌 腐烂的梨 问题1 枯草杆菌使梨和香蕉烂 它与水果有怎样的关系 分解水果中有机物获得物质能量导致腐烂 真菌和细菌在物质循环中的作用示意图 作为分解者参与二氧化碳等物质的循环 在自然界的物质循环中 细菌和真菌把动植物遗。</p><p>15、新课导入 如果没有动物 生态平衡也难以维持 如果没有植物 地球将失去绿色 动物都会饿死 如果没有细菌和真菌 生物圈会是什么状况呢 第四节细菌和真菌在自然界中的作用 知识目标 1 概括细菌和真菌在自然界中的三大作用 2 探究细菌和真菌在自然界的分解作用 3 探究细菌和真菌在自然界中的第三个作用 能力目标 1 通过对本章引言的学习 培养归纳总结能力 2 通过观察 培养良好的观察 分析 思考能力 3 通。</p><p>16、真菌 真菌是一类具有细胞壁 不含叶绿素 无根 茎 叶的分化 以寄生或腐生方式生存的真核微生物 少数为单细胞 大多为多细胞 真菌种类多 有10余万种 大多对人体无害 有的甚至有益 一般从形态上分为酵母菌 霉菌及担子菌三大类酵母菌为单细胞微生物 生长规律与细菌相似 以无性繁殖为主 霉菌有菌丝和孢子 菌丝体构成菌落 无性与有性繁殖产生的孢子具有不同形态特征 真菌对外环境有较强的适应力 室温 低pH及高湿。</p><p>17、细菌和真菌在自然界中的作用 细菌和真菌参加地球上的物质循环 细菌和真菌以分解者的身份 参与地球的物质循环 再看一遍 细菌和真菌把动植物遗体分解为二氧化碳 水和无机盐 供植物利用 对自然界的物质循环起重要作用 细菌和真菌引起动植物和人患病 细菌和真菌中的有一些营寄生生活 从活的动植物体和人体吸收营养物质 导致动植物体和人体患不同的疾病 细菌和真菌与动植物共生现象 地衣植物 藻类和菌类的共生体 豆科。</p><p>18、细菌和真菌在自然界中的作用,发酵现象,1.发酵时为何要用3035的温水？ 2.酵母菌发酵时将糖类分解成了什么物质？ 3.可以用酵母菌制作哪些食品？,一、如何利用细菌和真菌制作食品？,葡萄酒,白酒,啤酒,醋,面包,腐乳,酱油,酸奶,酵母菌,酵母菌,酵母菌,酵母菌,醋酸菌,霉菌,乳酸菌,霉菌,你 知 道 泡 菜 坛 的 原 理 吗？,无氧,自制酸奶,细菌、真菌从食品中获得有机物，并在食品中生长。</p>