能量守恒与热力学定律

能量守恒与热力学定律Tag内容描述：<p>1、第四章 能量守恒与热力学定律第五章 能源与可持续发展章末总结一、热力学第一定律及其应用热力学第一定律揭示了内能的增量(U)与外界对物体做功(W)和物体从外界吸收热量(Q)之间的关系，即UWQ，正确理解公式的意义及符号含义是解决本类问题的关键(1)外界对物体做功，W0；物体对外界做功，W0；物体放出热量，Q0，物体的内能增加；U0，物体的内能减少分析题干，确定内能改变的方式(W、Q)判断W、Q的符号代入公式UWQ得出结论例1如图1所示，一定质量的理想气体从状态A经等压过程到状态B.此过程中，气体压强p1.0105Pa不变，吸收的热量Q7.0102J，求。</p><p>2、3宏观过程的方向性学习目标1.了解热传递、扩散现象、机械能与内能转化等过程的方向性.2.知道具有方向性的过程称为不可逆过程一、热传递的方向性在无外界影响的情况下，热量只能从高温物体传向低温物体，要使热量从低温物体传向高温物体，外界必须对物体做功，即热传递具有方向性二、扩散现象的方向性事实表明大量分子从某一位置扩散到其他空间，在没有其他影响时，不可能再全部回到原位置，即扩散现象具有方向性三、机械能与内能转化的方向性1物体的内能不会自发地转化为物体的动能，即机械能与内能之间转化存在方向性2热机的效率1(Q1表示。</p><p>3、1能量守恒定律的发现2热力学第一定律,第四章能量守恒与热力学定律,学习目标,1.理解能量守恒定律，知道能量守恒是自然界普遍遵循的基本规律.2.知道第一类永动机是不可能实现的.3.知道做功和热传递是改变内能的两种。</p><p>4、知识点一,知识点二,学业分层测评,能量守恒定律,产生,消失,转化,转移,总量,转化,能量守恒,对外做功,能量守恒,失败,热力学第一定律,做功,热传递,增加,减少,增加,减少,等于,做的功W,吸收的热量Q,WQ。</p><p>5、4 热力学第二定律 5 初识熵 学习目标 1.了解热力学第二定律的两种表述，并能用热力学第二定律解释第二类永动机不能制成的原因.2.能运用热力学第二定律解释自然界中的能量转化、转移以及方向性问题.3.了解有序和无。</p><p>6、1 能量守恒定律的发现 2 热力学第一定律 学习目标 1 理解能量守恒定律 知道能量守恒是自然界普遍遵循的基本规律 2 知道第一类永动机是不可能实现的 3 知道做功和热传递是改变内能的两种方式 理解这两种方式对改变系。</p><p>7、3 宏观过程的方向性 学习目标 1 了解热传递 扩散现象 机械能与内能转化等过程的方向性 2 知道具有方向性的过程称为不可逆过程 一 热传递的方向性 在无外界影响的情况下 热量只能从高温物体传向低温物体 要使热量从。</p><p>8、4 热力学第二定律 5 初识熵 学习目标 1 了解热力学第二定律的两种表述 并能用热力学第二定律解释第二类永动机不能制成的原因 2 能运用热力学第二定律解释自然界中的能量转化 转移以及方向性问题 3 了解有序和无序是。</p><p>9、第四章 能量守恒与热力学定律 第五章 能源与可持续发展 章末总结 一 热力学第一定律及其应用 热力学第一定律揭示了内能的增量 U 与外界对物体做功 W 和物体从外界吸收热量 Q 之间的关系 即 U W Q 正确理解公式的意。</p><p>10、热力学第一定律 学习目标 1 知道物体的内能是物体内所有分子的动能和势能的总和 2 知道物体内能的变化量可以由做功的数值来量度 3 通过焦耳的实验的观察 分析和思考 培养学生实事求是 严谨的科学态度和想象能力 4。</p><p>11、热力学第二定律 一 选择题 1 关于热力学第一定律和热力学第二定律 下列论述正确的是 A 热力学第一定律指出内能可以与其他形式的能相互转化 而热力学第二定律则指出内能不可能完全转化为其他形式的能 故这两条定律是。</p><p>12、热力学第一定律 一 选择题 1 有一个小气泡从水池底缓慢地上升 气泡跟水不发生热传递 而气泡内气体体积不断增大 小气泡上升的过程中 A 由于气泡克服重力做功 则它的内能减少 B 由于重力和浮力的合力对气泡做功 则它。</p><p>13、第1节能量守恒定律的发现第2节热力学第一定律,第四章能量守恒与热力学定律,第四章能量守恒与热力学定律,机械能,内能,电磁能,机械能,电能,内能,机械能,对外做功,能量守恒,转化,转移,总量,做功,热传递,所做的功,吸收的热量,UQW。</p><p>14、第5节 初识熵随堂检测1(多选)关于热传递的方向性，下列说法正确的是()A热量能自发地由高温物体传给低温物体B热量能自发地由低温物体传给高温物体C在一定条件下，热量也可以从低温物体传给高温物体D热量一定不可能从低温物体传给高温物体解析：选AC.在有外力做功情况下，热量可以从低温物体传递给高温物体，而热量能自发地从高温物体传给低温物体，故A、C选项正确。</p><p>15、第2节 热力学第一定律随堂检测1关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是()A物体的温度升高时，一定吸收热量B物体沿斜面下滑时，内能将增大C物体沿斜面匀速下滑时，内能可能增大D内能总是从高温物体传递给低温物体，当内能相等时热传递停止解析：选C.改变物体内能的两种方法：做功和热传递温度升高，内能增加，但不一定是吸收热量，A错误；物体沿斜面下滑时，可能不。</p><p>16、第1节 能量守恒定律的发现 第2节 热力学第一定律1.理解能量守恒定律，会用能量守恒的观点分析解决有关问题理解第一类永动机是不可能制成的原因2理解物体跟外界做功和热传递的过程及W、Q、U的物理定义3理解热力学第一定律，并能运用热力学第一定律分析和计算有关问题一、能量守恒定律的发现1能量形式与能量转化(1)各种能量：自然界存在着多种不同形式的运动，每种运。</p><p>17、第3节 宏观过程的方向性 第4节热力学第二定律 第5节 初识熵1.了解自然界中热传导方向性的实例2.了解热力学第二定律的两种不同的表述，以及这两种表述的物理实质，并注意对热力学第二定律的理解和运用3.知道熵的概念，了解熵增原理，能用熵增原理认识自然界中能量转化的方向性一、宏观过程的方向性1自然过程的方向性(1)热传递的方向性：两个温度不同的物体相互接触时，热量会。</p><p>18、知识点一 知识点二 学业分层测评 宏观过程的方向性 热力学第二定律 高温 低温 高温 低温 低温 高温 不可逆 方向性 扩散 不可逆 方向性 方向性 低温 高温 单一热源 有用的功 等价的 不可逆的 单一热源 完全 第一定律。</p><p>19、步步高 学案导学设计 2014 2015学年高中物理 第四 五章 能量守恒与热力学定律 能源与可持续发展单元检测 教科版选修3 3 时间 90分钟 满分 100分 一 选择题 本题共10小题 每小题4分 共40分 1 下列说法正确的是 A 机。</p>