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能力提升工程测试题

合格合格 判断题 (大题总分 19 分。共 19 小题) 1.1.在交互式多媒体环境下的数学教学中。鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念在交互式多媒体环境下的数学教学中。鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念 的理解程度。A. 正确。B. 错误。但不能创造出一定教育价值 错误。

能力提升工程测试题Tag内容描述:<p>1、1.只有那些“颠覆性”的技术才能够影响到课堂中的文化、实践和氛围A. 正确B. 错误答案:B解析:在探讨教育技术问题的时候,不管在哪个层次上,都应该是从教育的角度出发。技术是作为一种工具来参与教育的。2.多数的计算机病毒将自己附着在某个已存在的计算机程序上,这种特性称为计算机病毒的寄生性A. 正确B. 错误答案:A解析:3.巧用文档处理软件不能激活语文写作教学()A. 正确B. 错误答案:B解析:4.虚拟实验可以完全替代实验室中的真实实验A. 对B. 错答案:B解析:5.思维导图中优先级被分为了5个等级。A. 正确B. 错误答案:B解析:6.。</p><p>2、1.与PPT相比,交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建 正确2.教学资料蕴含了大量的教育信息,但不能创造出一定教育价值 错误3.显露器分为三个区域。 错误4.信息化教学设计以任务驱动和问题解决作为学习和研究活动的主线 正确5.不管什么课程,都可以实现小组合作学习 错误6.在 Photoshop 中,要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V 错误7.教学评价结束之后,整个课时的教学的教学活动也就随之结束。 错误8.在网络学习空间中,学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习 正确。</p><p>3、1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成A. 正确B. 错误答案:B解析:2.远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能,但增添了三维动画的音效,易于激发和保持学习者的兴趣A. 正确B. 错误答案:B解析:3.显露器分为三个区域。A. 正确B. 错误答案:B解析:4.现代教学论认为:教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法A. 正确B. 错误答案:A解析:5.在内容呈现方面,PPT呈现内容可随机书写A. 正确B. 错误答案:B解析:6.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。A. 正确B. 错误答案:A解析:7.教学评价总是可以调。</p><p>4、1.1989年,美国肯尼亚大学的威廉沃尔夫教授第一次提出虚拟实验室的概念A. 正确B. 错误答案:B解析:2.感染过计算机病毒的计算机具有该病毒的免疫性。A. 正确B. 错误答案:B解析:3.课程资源开发应该是课程专家和学科专家的事,教师不能对学科教学资源进行修改A. 正确B. 错误答案:B解析:4.多媒体计算机能以生动活泼、声画并茂的方式呈现阅读材料,利用多媒体的这些优势进行阅读教学,特别是对低年级学生来说,能够创造出优美的阅读情境,让学生享受到阅读的乐趣。A. 正确B. 错误答案:A解析:5.思维导图中只有核心主题才可以发送到word文。</p><p>5、1.在交互式多媒体环境下的数学教学中,鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。 A. 正确2.教师不能对学科教学资源进行修改 错误3.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址 正确 4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习,国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST 正确5.实物展台进行操作训练比传统教学效果好 正确6.根据完成时间的长短,Webquest可以分为段周期和长周期两种。短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月 错误7.教学评价结束之后,整个课时的教学的教学活动也就随之结束。 错误8.网络学习空间只属于技术。</p><p>6、能力提升工程”2016年省直及其他附属中小学(幼儿园)在线测试题交卷时间: 2016-10-13 17:04考试成绩: 93考试结果: 合格判断题 (总分19分,每题1分,共19小题)1.在Excel中,工作表中的单元格是不可以合并的。A. 正确B. 错误答案:B解析:2.在圆锥曲线的统一定义教学中,手工绘图可以准确刻画图形中的数量关系。()A. 正确B. 错误答案:B解析:3.综合实践活动课程评价的特点包括突出发展性、展现实践性和关注过程性A. 正确B. 错误答案:B解析:4.若将行高设置为0,则该行将被自动删除。()A. 正确B. 错误答案:B解析:5.在Windows7系。</p>
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