能力提升含解析

能力提升含解析Tag内容描述：<p>1、课题能力提升(五)一、选择题1植根火热生活，书写时代篇章。全国新闻战线开展的“走基层、转作风、改文风”活动，走出了真情实感，转出了踏实求真，改出了清新朴实，在全社会引发了强烈共鸣和热烈反响。这说明()A社会实践是文化创新的源泉和动力B文化创新源于文化创作者的努力C文化创新的根本目的是走、转、改D大众传媒是文化创新的主要途径解析：选A“植根火热生活，书写时代篇章”，说明社会实践是文化创新的源泉和动力，故选A项。社会实践是文化创新的源泉，B项错误。推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，C项错误。继承传统、推陈。</p><p>2、课题能力提升(九)一、选择题1文化承载着国家的梦想和精神，实现“中国梦”，不能缺少“文化梦”。实现“文化梦”需要()全面继承中华传统文化坚持先进文化的前进方向推动中华文化走向世界大力弘扬现代西方文化ABC D解析：选B对中华传统文化要批判继承，不选。实现“文化梦”，既需要坚持先进文化的前进方向，又需要加强文化交流，把中华文化推向世界，故选。西方文化有些是糟粕，不选。2我国是文化古国、文化大国，但还不是文化强国。要大力实施“文化兴国”战略，扎实推进社会主义文化强国建设，就必须()把文化建设作为我国当前的中心工作。</p><p>3、课题能力提升(四)一、选择题1对绝大多数农民工来说，无论社会如何变迁，回家过年仍然是不变的选择。即使路途再远，交通再难，但仍然是“年年恐归年年归”。这表明()A文化环境和文化活动能对人产生积极影响B传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响C传统文化对社会发展具有重大的推动作用D传统文化的具体内涵是永恒不变的解析：选BA、C两项错误，文化和传统文化都有两面性。D项错误，传统文化的基本内涵保持不变，具体内涵因时而变。2孔子的“智者乐水，仁者乐山”、老子的“道生万物”、庄子的“天人合一”等生态智慧，至今仍引。</p><p>4、课题能力提升(七)一、选择题1面对渐行渐远的中国传统书法，教育部公布中小学书法教育指导纲要，分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。让更多的孩子们用毛笔书写美丽的汉字。这是因为 ()A汉字是世界文化的基本载体B汉字的使用标志着人类进入文明时代C汉字是民族精神的火炬D汉字是中华文明源远流长的见证解析：选D文字是文化的基本载体，文字的使用，标志着人类进入文明时代，A、B两项错误；C项说法本身错误；我们重视汉字是因为汉字是中华文明源远流长的见证，D项正确。2每个时代对雷锋精神的解读都不一样。20世纪70年代，强调学习雷锋的“爱。</p><p>5、课题能力提升(三)一、选择题1茶马古道是世界上地势最高、地理形态最为复杂的民间国际商业要道。历史上，中国通过茶马古道将茶叶等商品运往众多国家，繁荣了沿途各国的商贸活动和经济，也推动了文化的传播，留下了大量物质文化遗产和非物质文化遗产。目前，我国正在加快茶马古道申遗步伐。通过茶马古道申遗我们可以()深入研究中国商业贸易演进历史理解文化传播对文化发展的意义赋予古代文化遗址以经济价值恢复遗址沿线地区的经济活力ABC D解析：选A本题考查保护文化遗产的意义。茶马古道属于商业贸易遗址，因此通过它可以研究商业贸易发展。</p><p>6、课题能力提升(一)一、选择题12017年7月，在第41届世界遗产大会上，鼓浪屿正式列入世界文化与自然遗产名录。鼓浪屿上气候宜人，四季如春，素有“海上花园”之誉，中外风格各异的建筑物在此汇集。其迷人的景色以及独特的风情，吸引游客登岛观光游览。这表明()A文化只能存在于自然之中B自然中不存在文化C文化由人所创造，为人所特有D人们参与文化活动就是为了享用文化解析：选C鼓浪屿作为世界文化与自然遗产，凝聚着人类精神活动的优秀成果，是由人所创造，为人所特有的，C项符合题意；文化是人类社会特有的现象，人们在改造自然和社会的实践。</p><p>7、课题能力提升(十)一、选择题1中华民族历来有崇德重德、尚德倡德的传统，党和国家历来高度重视加强思想道德建设，把思想道德建设作为中国特色社会主义文化建设的中心环节。这是因为()社会主义思想道德集中体现着中国特色社会主义文化的性质和方向加强思想道德修养就能提高科学文化修养提高公民思想道德素质是建设社会主义精神文明的重要任务社会主义思想道德建设以集体主义为原则A BC D解析：选C正确指出了加强思想道德建设的必要性和重要性，符合题意。说法过于绝对。与题干不构成因果关系。2数间民居、一泓流水、挺拔的青松和结伴的人们。</p>