年八年级道德与法治下册

年八年级道德与法治下册Tag内容描述：<p>1、自由平等的真谛一、学习目标1.知道自由、平等在法治意义上的内涵。2.懂得自由都是法律之内的自由，法治与自由相互联系。3.掌握法律面前人人平等所包含的主要内容。二、自主预习1.必要的限制是对 的保护。无限制的 ，只会走向 的反面，导致混乱与伤害。2.社会生活中，有边界才有 ，守 才能享自由。3.在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况 ；二是不同情况。4.法律面前人人平等，是社会文明进步的 ，也是社会主义法治的基本原则之一。三、合作探究有位哲人说过，法律不能使人人平等，但法律面前人人平等，你怎么看?四、随堂演练1.据。</p><p>2、依法行使权利一、学习目标1. 知道行使权利的界限，懂得依法行使权利。2.了解维护公民权利的方式，知道如何正确维护权利。二、自主预习1.公民行使权利不能超越它本身的 ，不能滥用权利。2.个人的自由和权利不能以损害 、 和 为代价。3.维护权利的方式包括 、 、 和诉讼等。4.调解人以国家法律法规和政策以及 为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们互相谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。5.我国调解方式主要有 、 、 。三、合作探究某机场二十余名乘客因航班延误，航空公司没有给予及时的合理的解释和赔偿而情绪失控，冲入跑道。</p><p>3、国家司法机关1人民法院的性质及设置(1)性质：中华人民共和国人民法院是国家的________机关。(2)设置：我国设立________人民法院、__________人民法院和________人民法院。地方各级人民法院分为________人民法院、________人民法院、________人民法院。专门人民法院有________法院、________法院等。2人民法院的基本职权审理________、________和________案件，通过行使国家________权，惩办________分子，解决______和________争议，维护__________，引导公民自觉遵守________和________。3人民法院在司法活动中应注意哪些问题？(1)必须坚。</p><p>4、国家行政机关1国家行政机关的含义及组成(1)含义：行政机关是依据________设立的，依法行使国家__________，组织和管理国家__________的国家机关。(2)组成：我国行政机关由________及其领导的地方各级________组成。2国家行政机关与国家权力机关的关系(1)国家行政机关是国家权力机关的________机关，负责________国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。(2)各级人民政府对本级____________负责并____________；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大________负责并报告工作。3我国国家行政机关的职责是什么？。</p><p>5、第六课第二节国家行政机关,国家权力机关的执行机关,公安部门,工商部门,税务部门,他们都属于国家行政机关,运用你的经验,图中的工作人员分别是哪些政府部门的工作人员？,含义：行政机关是依据宪法设立的，依法行使。</p><p>6、2019/11/19,“自信人生二百年，会当水击三千里。”,习总书记告诫全党：面对复杂的国际国内形势，面对人民的新期待，面对中华民族伟大复兴的宏伟目标，我们只有“坚定制度自信，不是固步自封”，才能不负重托、不辱使。</p><p>7、第3课时国家司法机关,最高人民法院成立于1949年10月22日,中华人民共和国最高人民检察院成立于1954年,自主学习,请同学们自主学习教材P86-88。思考并解决下列问题：,1、人民法院的性质和组成？,3、人民法院怎样依法。</p><p>8、2019年春八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上学案 共4套新人教版 坚持依宪治国 一 学习目标 1 了解我国宪法的构成以及宪法规定的内容 2 理解宪法是国家的根本大法 具有最高的法律地位 法律效力和法律权威 是一切组织和个人的根本活动准则 3 理解保障宪法实施 必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 二 自主预习 1 我国宪法是 的集中体现 是国家的根本法 2 宪法集中体现人民的。</p><p>9、第4单元 崇尚法治精神 一、单项选择题 1. 维护正义的有力保障是 A. 公平 B. 法律 C. 道德 D. 法治 【答案】B 【解析】由教材内容可知，法律是保障和实现正义的一种方式和工具。没有法律强制和威慑力，仅靠道德力量和人们自发的约束行为，维护正义之权威是不可能的。维护正义最重要、最有效的是法律保障，A C D排除，所以正确答案是B。 2. 个人和社会需要公平，维护公平是我们每个人的。</p>