年长春版语文五年级上册

年长春版语文五年级上册Tag内容描述：<p>1、2019-2020年五年级语文上册林海说课稿 长春版一、设计理念“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”这是语文课程标准中提出的课程基本教学理念之一。提高学生的审美情趣是语文教学的一项重要目标。苏霍母林斯基说：“美育是一种心灵的体操他使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。”十二册教材林海是著名作家老舍先生的作品，选自老舍访问内蒙的游记内蒙风光。作者以细腻的笔触描绘了大兴安岭的美丽风光，抒发了对祖国壮丽河山的热爱。并由景展开。</p><p>2、2019-2020年五年级语文上册林海教案 长春版一、教材简析：林海这篇课文是长春版小学语文教材五年级上册第一板块的第一课，课文选自老舍访问内蒙时写下的游记内蒙风光。这一板块的主题是秀丽山河。本文作者就以细腻的笔触描绘了兴安岭的美丽风光，抒发了自己对祖国壮丽山河的热爱。并有景展开联想，赞美了大兴安岭在祖国经济建设方面起到的巨大作用。这篇散文景丽、物美、情挚。读后，令人不由得产生一种亲切舒服的感觉。景丽。老舍先生宛如一位技艺精湛的丹青妙手，在他的笔下，大兴安岭的山势是“横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长。</p><p>3、2019-2020年五年级语文上册表里的生物教案 长春版【教学目标】1、学习本课“螫”、“蝎”等生字，注意“拨”字写法，能够流利地朗读课文2、理解作者眼中“表里的生物”究竟指的是什么？3、体会在作者眼中童年的记忆是人生的珍宝，值得回忆。【教学重、难点】结合课文内容体会童年的事件是作者人生的珍宝。教学过程：一、导入新课1、师：同学们，老师犯了个小错误，那就是一个没带手表，但，今天我们要学习一篇关于手表的课文，那就是表里的生物。2、板书题目，读题目3、质疑问难：看到这个课题，你又什么想问的吗？生：表里的生物是什么？。</p><p>4、2019-2020年五年级语文上册荷塘旧事教学设计 长春版1. 理解课文内容，体会作者对童年美好生活的回忆何留恋之情。2. 领会景物描写的方法何作用。3. 培养学生淳朴善良的高尚品质。【教学重难点】1.感知自然美和人性美的和谐统一。2.培养学生淳朴善良的高尚品质。一 谈话导入1. 今天，课室里坐满了来听课的老师，李老师有一段时间没有上过公开课了，心里难免有些紧张，你有什么好建议能让我放松心情？2. 生自由回答3. 感谢同学们的建议，不过老师现在最想到一个平静、美丽的地方去放松心情，你有兴趣和我一起去吗？好，今天，老师就带大家去。</p><p>5、2019-2020年五年级语文上册窃读记教案 长春版教学目标：、认识“窃、腋”等个生字，会写“窃、炒”等个生字；正确读写“窃读、炒菜、锅勺踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、支撑”等词语。 、有感情地朗读课文；抓住主要内容，体会窃读的复杂滋味，感情作者对读书的热爱，对求知的渴望，并受到感染。 、学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法，体会作者用词的准确生动。教学重点、难点学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法,体会作者用词的准确生动。课时安排：两课时教学过程第一课时一、。</p>