年鄂教版二年级语文

年鄂教版二年级语文Tag内容描述：<p>1、2019-2020年一年级语文上册 第一单元教案2 鄂教版教学目标认知目标1引导学生观察教学挂图，让新生大体了解学校的学习生活。2体会教师的温暖、同学的友爱和校园生活的丰富多彩。能力目标培养学生的观察能力、逻辑思维能力和口语交际能力。德育情意目标依据画面提示，进行礼貌待人、友好相处、端正坐姿、积极发言、大胆提问、爱学习、爱劳动、爱集体等方面的入学常规教育。教学重难点重点使学生明白自己已经是小学生了，要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律。难点让学生能够言行合一，不但明白，而且能自觉地做到。教 学 过 程第 一 课 时预 设。</p><p>2、2019-2020年二年级语文上册 全一册教案 鄂教版教学目标：1、会认3个字，会写10个字，能准确认读6个词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、理解“愿望”一词的含义，和同学们交流自己心中的愿望。 教学重点：1、会认3个字，会写10个字，能准确认读6个词语。2、能正确、流利地朗读课文。教学难点：1、能有感情地朗读课文，背诵课文。2、理解“愿望”一词的含义，和同学们交流自己心中的愿望。 课时安排：二课时第一课时教学过程：一、激趣导入。1、板书课题：美丽的愿望，齐读。2、什么叫愿望？学生自由发言。3、理解“愿。</p><p>3、2019-2020年二年级语文上册 第三单元教案 （新版）鄂教版课题数星星课时两课时教学目标认知目标比较流利地朗读课文，认识14 个生字，学会8 个生字。能力目标通过学习使学生理解关于数星星的方法的文字。德育情意目标启发学生质疑，并联系自己的体验学习课文。教学重难点重点在理解课文内容的基础上，学习张衡刻苦钻研、持之以恒的精神，培养学生仔细观察事物，认真观察自然现象是教学的重点。难点天文知识比较难懂，是教学难点。教 学 过 程第 一 课 时预 设生 成一、揭示课题。在1900 年以前，有个像你们这么大的孩子，特别喜欢数星星，。</p><p>4、2019-2020年二年级语文上册 第五单元教案 （新版）鄂教版课题刮脸课时两课时教学目标认知目标认识15个生字，会写其中的8个生字。能力目标能正确、流利、有感情地朗读课文。德育情意目标在学习过程中,感受小大人贝当人小言不小的那份童真,感受理发师的风趣幽默。教学重难点重点认识15个生字，会写其中的八个生字。能有感情读课文。难点在学习过程中,感受小大人贝当人小言不小的那份童真,感受理发师的风趣幽默。教 学 过 程第 一 课 时预 设生 成一、导入。1、同学们，你们见过自己的爸爸刮脸吗？你还见过谁刮脸？2、小结：只有大人才会刮脸。</p><p>5、2019-2020年二年级语文上册 第八单元教案 （新版）鄂教版课题识字四课时两课时教学目标认知目标学会课后田字格中的6个生字，会认3个生字。其中“重”为多音字。能力目标学习用普通话正确流利的朗读课文。德育情意目标通过学习本课，初步了解我国的一些民俗和一些基本的民俗知识，从而了解我国悠久的历史文化。教学重难点重点学会课后田字格中的6个生字，会认3个生字。其中“重”为多音字。难点通过学习本课，初步了解我国的一些民俗和一些基本的民俗知识，从而了解我国悠久的历史文化。教 学 过 程第 一 课 时预 设生 成一、看图导入。1、。</p><p>6、第二单元识字一引导学生思考“森”和“林”字都由木字组成？“树林”和“森林”哪一个词所指的范围更大一些？指导朗读。小组按上面的步骤自学二、三两段。由读，说说自己的发现。给自己提问题，想想字意和构字部件之间有什么联系。升国旗上海曾联松提交：色彩以红色为主，象征革命；五颗黄色的五角星位于旗面左上方，四颗小星围绕着大星，大星中有镰刀斧头，象征伟大的中国共产党，四颗小星象征工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级。每颗小星的角尖对准大星的中心点，以表示围绕中心而团结。采用黄色代表灿烂辉煌，一片光明，也表达。</p><p>7、第一单元美丽的愿望这节课中，抓住“生活”这一源泉，努力建立学生经历与文章之间的联系，运用语言描述“金色的小花”、“绿色的小树”、“明亮的小河”、“洁白的雪花”那一幅幅人与自然和谐共处的美好画面。在教学中不刻意安排时间让学生背诵，我只是启发学生发现了这首诗歌中所提到的“花、树、河、雪花”分别是春、夏、秋、冬有代表性的四种事物。拓展延伸”的环节，我提出了具体要求：谁能模仿文中的语言来说说？长眼睛的小树朗读是极具个性特点。在朗读指导中，充分尊重学生，鼓励学生通过各自独特的视角去体会，去理解读课文。在学。</p><p>8、2019-2020年二年级语文上册 第六单元教案 （新版）鄂教版课时：2课时教学目标：1、 认识8个生字，能正确书写。2、 正确、流利、有感情地朗读课文。3、 学生通过绘画体验在圆月亮上画画的快乐。4、 通过读文，激发学生的想像力，引导学生善于在生活中发现美、创造美，学会朋友间相互欣赏与支持。教学重点：1、 读本课生字词读音，正确书写8个生字。2、 正确、流利地朗读课文。教学难点：通过朗读感受文章字里行间的趣味美。教学准备：1、 生字词卡片、田字格小黑板。2、课件：文中插图。课前预习：1、 读准并注上生字读音，自选好词勾画。2。</p><p>9、2019-2020年二年级语文上册 第四单元教案 （新版）鄂教版课题花名歌课时一课时教学目标认知目标学会课后田字格的8个生字，会认课后双横线|10个生字。能力目标正确流利，按韵文朗读课文。德育情意目标了解一年四季不同月份开不同的花，激发对大自然花卉的喜爱之情。教学重难点重点通过学习花名，认识生字。在朗读文本时体会词义。难点了解一年四季不同月份开不同的花，激发对大自然花卉的喜爱之情。教 学 过 程第 一 课 时预 设生 成一、学生发言，说说自己熟悉的花。师：同学们，你们都知道哪些花，看到过哪些花呢。二、读花名，识生字1、。</p><p>10、第四单元提升练习一、字词乐园。 1.读句子,看拼音，写字词。2.辨字组词。 该() 迎() 些() 防() 部()孩()仰() 此()访() 陪()3.把词语补充完整。 ()高()淡大雁()()春华()()()()飘香()旷()怡登()望()4.用部首查字法查字典。 要查的字部首再查几画读音组词谦骄染5.填上合适的词语。 (1)学如逆水行舟,不()则退。(2)我们要使自己的心情保持(),不要总是忧愁。(3)奶奶退休在家,整天很闲,不像以前那么()。二、句子乐园。 1.根据课文原文填空。 牵牛花大约在清晨四点。五点钟,野蔷薇。六点钟,蒲公英。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才。夜幕降临,。</p><p>11、第八单元提升练习一、字词乐园。1.读句子,看拼音写字词。(1)八路军mi f（ ）在cn zhung（ ）不远处的山gu（ ）里。(2)在同学们的帮zh（ ）下,明明用jin（ ）强的意志战胜了病魔。(3)我们要用实际xng（ ）动保护环境,给我们的后di（ ）li（ ）住美好的家园。2.辨字组词。3.根据部首写汉字。4.选择合适的读音填空。(1)医生重()新给他称了一下体重()。(2)客厅的茶几()上放着几()个又大又红的苹果。5.仿写词语。咕咚咕咚昏头昏脑6.填上合适的动词。()敌人 ()主意()微笑 ()方向()嫩芽 ()光明二、句子乐园。1.给句子填上合适的标点符号,再写几个。</p>