2017_2018年高中生物第1章微生物培养技术第3节测定微生物的数量学案

2017_2018年高中生物第1章微生物培养技术第3节测定微生物的数量学案Tag内容描述：<p>1、第三节 测定微生物的数量一、测定微生物数量的方法测定微生物数量的方法可分为两类：直接计数法和间接计数法。前者常用的是显微镜直接计数法，这种方法是先将待测样品制成悬液，然后取一定量的悬液放在显微镜下进行计数。该方法适用于纯培养悬浮液中各种单细胞菌体的计数。后者最常用的是稀释平板计数法，需要将待测样品配制成均匀的系列稀释液并使其均匀分布于平板中的培养基内，经培养后统计培养基中出现的菌落数，从而推算出样品中的活菌数。利用血球计数板测出的菌体数与平板计数法相比哪个多些？【提示】血球计数板测出的是全部菌体。</p><p>2、第三节 测定微生物的数量 一 测定微生物数量的方法 测定微生物数量的方法可分为两类 直接计数法和间接计数法 前者常用的是显微镜直接计数法 这种方法是先将待测样品制成悬液 然后取一定量的悬液放在显微镜下进行计。</p><p>3、第三节 测定微生物的数量 一、测定微生物数量的方法 测定微生物数量的方法可分为两类：直接计数法和间接计数法。前者常用的是显微镜直接计数法，这种方法是先将待测样品制成悬液，然后取一定量的悬液放在显微镜下进行计数。该方法适用于纯培养悬浮液中各种单细胞菌体的计数。后者最常用的是稀释平板计数法，需要将待测样品配制成均匀的系列稀释液并使其均匀分布于平板中的培养基内，经培养后统计培养基中出现的菌落数，从而推算。</p><p>4、第三节 测定微生物的数量 一、测定微生物数量的方法 测定微生物数量的方法可分为两类：直接计数法和间接计数法。前者常用的是显微镜直接计数法，这种方法是先将待测样品制成悬液，然后取一定量的悬液放在显微镜下进行计数。该方法适用于纯培养悬浮液中各种单细胞菌体的计数。后者最常用的是稀释平板计数法，需要将待测样品配制成均匀的系列稀释液并使其均匀分布于平板中的培养基内，经培养后统计培养基中出现的菌落数，从而推算。</p><p>5、第一节 微生物的分离和纯培养 一 培养基 1 含义 由于微生物代谢方式的不同 因而对营养物质的需求也是有差异的 根据微生物生长繁殖和代谢的需要 将各种营养物质混合在一起而配制的营养基质 2 平板培养基 将溶化后的。</p><p>6、第一节 微生物的分离和纯培养一、培养基1含义由于微生物代谢方式的不同，因而对营养物质的需求也是有差异的。根据微生物生长繁殖和代谢的需要，将各种营养物质混合在一起而配制的营养基质。2平板培养基将溶化后的固体培养基基质倒入无菌培养皿中，冷却凝固后制成的培养基。二、无菌技术1目的和要求在微生物的分离和纯培养中，一定不能有外来的污染性杂菌，所以必须采用无菌技术进行操作。因此，在实验过程中，要对所用的器材、培养基进行严格的灭菌，对工作场所要进行消毒。2灭菌和消毒(1)灭菌：用强烈的理化因素杀死环境或物体内外所有的。</p><p>7、第三节 测定微生物的数量 一 测定微生物数量的方法 测定微生物数量的方法可分为两类 直接计数法和间接计数法 前者常用的是显微镜直接计数法 这种方法是先将待测样品制成悬液 然后取一定量的悬液放在显微镜下进行计。</p><p>8、第三节 测定微生物的数量 一、测定微生物数量的方法 测定微生物数量的方法可分为两类：直接计数法和间接计数法。前者常用的是显微镜直接计数法，这种方法是先将待测样品制成悬液，然后取一定量的悬液放在显微镜下进行计数。该方法适用于纯培养悬浮液中各种单细胞菌体的计数。后者最常用的是稀释平板计数法，需要将待测样品配制成均匀的系列稀释液并使其均匀分布于平板中的培养基内，经培养后统计培养基中出现的菌落数，从而推算。</p><p>9、第三节 测定微生物的数量一、测定微生物数量的方法测定微生物数量的方法可分为两类：直接计数法和间接计数法。前者常用的是显微镜直接计数法，这种方法是先将待测样品制成悬液，然后取一定量的悬液放在显微镜下进行计数。该方法适用于纯培养悬浮液中各种单细胞菌体的计数。后者最常用的是稀释平板计数法，需要将待测样品配制成均匀的系列稀释液并使其均匀分布于平板中的培养基内，经培养后统计培养基中出现的菌落数，从而推算出样品中的活菌数。利用血球计数板测出的菌体数与平板计数法相比哪个多些？【提示】血球计数板测出的是全部菌体。</p><p>10、环节一,环节二,环节三,直接计数法,间接计数法,显微镜直接,悬液,悬液,单细胞菌体,稀释平板,系列稀释液,培养基,菌落数,510,99,102,30300,10100,直接计数法统计菌数,土壤中分解尿素的细菌的分离与计数。</p><p>11、第1章 微生物培养技术 第3节 测定微生物的数量学业达标测评 一 选择题 1 下列不属于统计菌数方法的是 A 显微镜直接计数法 B 活菌计数法 C 稀释平板计数法 D 标志重捕法 解析 标志重捕法是统计动物种群密度的方法 答。</p><p>12、第二节 培养基对微生物的选择作用一、选择培养基1含义能让特定的微生物生长，抑制其他微生物生长，从而将所需要的微生物从混杂的微生物群体中分离出来的培养基。2操作原理配制选择培养基时，可加入某些物质或除去某些营养物质，也可以加入某种化学物质，从而抑制不需要的微生物的生长繁殖。二、平板培养基的制备称量：根据培养基配方，准确称取各原料成分。溶解：在锥形瓶中加适量蒸馏水后，在电炉上边加热边搅拌直至琼脂完全溶化，然后加蒸馏水至1 000 mL。调节pH分装、包扎：做好标记。灭菌：置于高压蒸汽灭菌锅中，121 下灭菌20 min。。</p><p>13、第二节 培养基对微生物的选择作用 一 选择培养基 1 含义 能让特定的微生物生长 抑制其他微生物生长 从而将所需要的微生物从混杂的微生物群体中分离出来的培养基 2 操作原理 配制选择培养基时 可加入某些物质或除去。</p><p>14、环节一 环节二 环节三 直接计数法 间接计数法 显微镜直接 悬液 悬液 单细胞菌体 稀释平板 系列稀释液 培养基 菌落数 5 10 99 102 30 300 10 100 直接计数法统计菌数 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数。</p><p>15、第3课时微生物数量的测定学习导航1.阅读教材P17内容，概述测定某种微生物数量的方法和步骤。2.结合教材P1517“测定土壤中微生物的数量”实验，掌握使用平板菌落计数法测定土壤中微生物的数量。重难点击1.掌握测定某种微生物数量的方法和步骤。2.学会使用平板菌落计数法测定土壤中微生物的数量。一、微生物数量测定的方法和原理微生物数量的测定也是重要的微生物技术之一，平板菌落计数法是一种应用广泛的微生物数量测定方法。1.平板菌落计数法的原理：根据微生物在高度稀释的条件下，固体培养基上所形成的单个菌落，是由一个单细胞繁殖而。</p><p>16、第1章 微生物培养技术 第3节 测定微生物的数量学业达标测评 一、选择题 1下列不属于统计菌数方法的是( ) A显微镜直接计数法 B活菌计数法 C稀释平板计数法 D标志重捕法 【解析】 标志重捕法是统计动物种。</p><p>17、第一节 微生物的分离和纯培养 一、培养基 1含义 由于微生物代谢方式的不同，因而对营养物质的需求也是有差异的。根据微生物生长繁殖和代谢的需要，将各种营养物质混合在一起而配制的营养基质。 2平板培养基 将溶化后的固体培养基基质倒入无菌培养皿中，冷却凝固后制成的培养基。 二、无菌技术 1目的和要求 在微生物的分离和纯培养中，一定不能有外来的污染性杂菌，所以必须采用无菌技术进行操作。因此，在实验过程中。</p><p>18、第一节 微生物的分离和纯培养 一、培养基 1含义 由于微生物代谢方式的不同，因而对营养物质的需求也是有差异的。根据微生物生长繁殖和代谢的需要，将各种营养物质混合在一起而配制的营养基质。 2平板培养基 将溶化后的固体培养基基质倒入无菌培养皿中，冷却凝固后制成的培养基。 二、无菌技术 1目的和要求 在微生物的分离和纯培养中，一定不能有外来的污染性杂菌，所以必须采用无菌技术进行操作。因此，在实验过程中。</p>